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跟曾国藩学管理(强悍)ppt课件
TCL集团的老总李东生 :曾国藩如何能将一批文雅的书生和务农的乡民练就成一支颇具战斗力的军队?总结其中的成功之道,最重要的一条就是“扎硬营,打死仗”。 在市场残酷的竞争中,我们也需要培养这种“扎硬营,打死仗”的企业精神。 联想集团柳传志:读唐浩明的长篇历史小说《曾国藩》,我有三点感悟:屡败屡战、精神恒久;要有自知之明、要善于用人;曾国藩每临大事都要焚香静坐、默默冥想,我虽然不焚香,但是经常性的静思是一定的。 做官要学曾国藩,经商要学胡雪岩。 …… 主要内容 引言:曾国藩其人其事 一、曾国藩打造团队方略 二、曾国藩用人方略 三、曾国藩决策方略 插曲:曾国藩与中国文化 四、曾国藩修养方略 结语:曾国藩成功的关键因素 曾国藩其人其事 曾国藩的故乡 曾国藩其人其事 曾国藩家族 曾国藩其人其事 1833年中秀才,1834年中举人,1837年中第三甲第四十二名进士。 1840年,授翰林院检讨,列二等第一名,进入翰林院深造。此后年年升迁,至1847年升为内阁学士兼礼部侍郎衔。 “湖南三十七岁至二品者,本朝尚无一人” —— 曾国藩 曾国藩其人其事 1851年,太平天国起义爆发 1852年,奉旨帮助办理本省团练 1854年,率湘军出征,开始带兵生涯 1857年,被罢免兵权,回籍守制 1858年,咸丰帝被迫命曾国藩复出带兵 曾国藩其人其事 复出后领悟为官之道: 兄昔年自负本领甚大,……又每见人家不是。自从丁巳、戊午大悔大悟之后,乃知自己全无本领,凡是都见得人家有几分是处。……与四十岁前迥然不相同。大约以能立能达为体,以不怨不尤为用。立者,发奋图强,站得住也;达者,办事圆融,行得通也。 曾国藩其人其事 1860年,太平军破江南大营,授两江总督 1861年,湘军取得安庆会战的胜利。同治即位后,曾国藩开始节制四省军事 1864年,湘军攻克天京 1868年,调直隶总督,次年回任两江 1871年,曾国藩病逝于两江总督任上 第一讲:成大事需要众人之力 ——曾国藩打造团队方略 1、用共同的信仰凝聚人 2、用合理的机制规范人 3、用人格的魅力感化人 4、要心胸开阔,维护团结 1、用共同的信仰凝聚人 高举孔孟之道的大旗,以此作为凝聚人心的思想武器!------《讨粤匪檄》 (优秀的企业文化) 1、用共同的信仰凝聚人 道理:打仗为何?一为保卫乡里,二为在战场上建立军功,升官发财,上替父母祖宗争光,下为妻子儿女谋福,也不枉变个男子汉,在世上走一遭。 纪律(严惩拜不相救) 封建伦理教育、孔孟之道 《爱民歌》 三军个个仔细听,行军先要爱百姓。???????? 贼匪害了百姓们,全靠官兵来救生。???????? 第一扎营不贪懒,莫去民家取门板。???????? ……???????? 第二行路要端详,夜夜总要支帐房。???????? ……???????? 更有一句紧要书,切莫掳人当长夫。???????? 第三号令要声明,兵勇不许乱出营。???????? ……???????? 爱民之军处处喜,扰民之军处处嫌。???????? 军士与民如一家,千记不可欺负他。 1、用共同的信仰凝聚人 2、用合理的机制规范人 2、用合理的机制规范人 2、用合理的机制规范人 其将死,其军散;其将存,其军完。从湘军之制,则上下相维,喻义于利。将卒亲睦,各护其长。 或则皖省,或援豫章,先生不出,续宾何敢独行前往?……先生带我出山,仍祈带我归里。 ——李续宾 3、用人格的魅力感化人 (曾国藩)每遇一事,尤以畏难取巧为深戒,虽祸患在前,谤议在后,亦毅然赴之而不顾。与人共事,论功则推以让人,任劳则引为己责;盛德所感,始而部曲化之,继而同僚谅之,终则各省从而慕而效之,所以转移风气者在此,所以宏济艰难者亦在此。 ——李鸿章 3、用人格的魅力感化人 4、要心胸开阔,维护团结 4、要心胸开阔,维护团结 1、岳麓书院的故事 2、老者挑担的故事 第二讲:用人是一门艺术 ——曾国藩用人方略 1、诚心、智慧、度量:用人者应该具备的三大素养 2、情感、利益、约束:用人者应该把握好的三大手段 3、成功用人的关键环节:充分发挥人才的特长 1、诚心、智慧、度量:用人者应该具备的三大素养 (1)要有用人的诚意 1、诚心、智慧、度量:用人者应该具备的三大素养 (1)要有用人的诚意 凡是正话、实话,多说几
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