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2013北师大实验中学小升初第二次语文试卷
选择合适的词语填空。(3分)
激烈 剧烈 强烈
( )的战斗开始了。
轮船遇到了( )的风暴,船身( )地摇晃起来。
爱护 爱惜 珍惜
我们要( )这来之不易的辛福生活。
我们要( )粮食,( )公共财物。
阻挠 阻挡 阻碍
任何人都( )历史前进的步伐。
请大家不要( )交通。
这种( )执法人员执行公务的行为是违法的。
按要求填空。(3分)
万古长青 千山一碧 翠色欲流
1这三个词语都有一个表示绿色的字,它们分别是( )、( )、( )。
2这三个词语的区别是:“万古长青”表示绿得( );“千山一碧 ”表示绿得( );“ 翠色欲流”表示绿得( )。
划去每组中不同类的词组。(4分)
1、农民 工人 猎人 老人 教师
2、高 矮 胖 喜欢 瘦
3、菊花 梅花 茶花 棉花 兰花
4、排球 足球 气球 篮球 乒乓球
四、请在每门功课的后面填三个字,使其前后组成词语。(4分)
语 文 数 学
下列词语搭配全部正确的一组是( )
一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光
窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如生 丝丝入扣
前仆后继 前扑后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后
人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
六、在括号里填上与句中画线词语相对应的反义词。(4分)
1、化( )因素为积极因素,我们的工作就能做好。
2、( )即将过去,光明就要到来。
3、共产党员是人民群众中的普通一员,没有理由搞( )。
4、故事《将相和》中,有勇敢的蔺相如,也有( )的赵王。
七、在描写人物外貌的词语后面画“○”,在描写人物神态的词语后面画“△”,在描写人物动作的词语后面画“☆”。(3分)
1、穿着破烂( ) 2、微微张开嘴唇 ( )
3、傲气十足( ) 4、迈着沉重的步子( )
5、皮肤黝黑( ) 6、拼命的拉着纤绳 ( )
7、茫然若失( ) 8、没精打采的目光( )
9、拭汗珠 ( )
填上意思相近或相反地字,组成词语。(6分)
惊( )动( ) 斩( )除( ) 眼( )手( )
穷( )极( ) 斩( )截( ) 街( )巷( )
弄( )成( ) 左( )右( ) 出( )入( )
根据句末括号的意思在横线上写出相对应的成语。(3分)
1、班主任应是一个( )的“气象专家”能通过学生的表情来预测阴晴雨雪,及时把一切不利因素窒息在萌芽之中,做一个对每一个学生都心中有数的人。(任何小问题丢看得一清二楚,比喻为人非常精明。)
2、周笔畅童年照片曝光,其姿势表情让人( )。(忍不住笑)
3、那家伙看上去像个( ),其实一点能耐也没有。(指高大笨重的东西,形容表面上很强大,但实际上很虚弱的事物。)
十、请根据提供的意思用下列词组词。(4分)
1、尽 {全部用完( ) 2、端 打量( )
死( ) 种类( )
任 担当,负担( ) 4、益 好处( )
放任,由着( ) 更加( )
读句子,写出加线词在句中的意思。(4分)
一来二往,我摸到了一些养花的门道。( )
我们每天都把自行车放在门道里。( )
他摸着嘴,像是回味似的说:“我吃过了!”( )
在这种境界里,连骏马和大牛都有时静立不
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