《两代人的对话》参考课件1.ppt

小莉是独生女，14岁生日前，本班几个要好的同学和几个小学同学都说要参加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并不富裕，父母上班又忙。怎么办？让我们大家一起帮小莉出出主意。 完成24页的有关内容 　　1、小莉跟爸爸说要200元，准备周末请同学来家庆祝生日。父母不希望因为一个聚会而开支太大，并认为小孩子还用搞聚会?你觉得小莉应该怎么做？ 　２、小莉说家里有如果有家长在，同学们会玩得很不自在的，所以希望那天晚上父母可以到邻居家打麻将，留个自由的空间给自己和同学。 　　假如你是小莉，你会怎么说服父母或以什么行动证明自己可以弄好这个生日聚会而又不会太破费？ 如果你是小莉： 何为沟通？ 　　沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。 沟通的基本要领 沟通的前提： 彼此了解 沟通的关键： 尊重理解 沟通的有效方法： 换位思考 沟通的结果： 求同存异 我们要以爱的方式对待父母。 情景一 父母对你说：你是不是该去把头发剪剪了？瞧你那模样，就像刚从老鼠窝里爬出来似的。 你对父母说：你烦什么烦？头发也要你管。 情景二 父母对你说：还在看闲书啊，都什么时候了，还不多做几道题？好工作是不会从天上掉下来的！你自己的前途你自己选择，我们做父母的只要尽到责任…… 你对父母说：不看就不看，然后是沉默。 （多数要吵架） （可能陷入冷战） 二、交往讲艺术 ——我们希望父母关心我们，我们也应当关心父母；我们希望父母理解我们，我们也应当尽力去理解父母。 交往讲艺术 阅读P26毛毛的故事，请你找出他与父母交往的诀窍是什么？ 我有错会认，挨批评会听 帮父母做事 会夸赞父母 认真聆听，聆听中获得教益 赞赏父母，赞赏中增进亲情 帮助父母，用行动感动亲人 父母的错误 不太计较，得到 爱与快乐 学会宽容理解.学会虚心接纳 学会主动沟通.学会掌握方法 学会亲近父母，跨越代沟 学会遇事与父母沟通商量 与父母沟通的基本要领 两代人的对话 架起理解的桥梁 交往讲艺术 赞赏父母 认真聆听 帮助父母 包容谅解 招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。 招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。 招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。 招式四：主动道歉 如果你做得不对，不要逃避不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。 招式五：善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。 招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。 招式七：承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。 招式八：讨论问题，达成协议 学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。例如父母会担心子女沉迷计算机而荒废学业，如果能就玩计算机的时间和学业的平衡作出讨论和达成协议，问题和分歧便能解决了。 心动不如行动！与父母建立良好的沟通是需要时间的。从己做起，慢慢学习，不轻言放弃。如果你还有什么新的招式，千万别忘了与我们大家分享。 选择题（每道题只有一个正确答案） 1、父母与我们产生矛盾和代沟时，我们积极的做法是（ ） A、否认 B、漠视 C、夸大 D、沟通 2、有效沟通要掌握其基本要领。其中，( )是前提 ( )是关键，有效方法是( )，结果是 ( )。( ) A、彼此了解 尊重理解 换位思考 求同存异 B、尊重理解 换位思考 彼此了解 求同存异 C、换位思考 彼此了解 求同存异 尊重理解 D、求同存异 换位思考 彼此了解 尊重理解 D A 判断题 1、我们与父母进行沟通，其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。（ ） 2、两代人之间毕竟存在差异，难免有不同的观点、动机和行为方式，所以不可能统一。（ ） 3、换位思考会使我们变得更加冷静和理智。（ ） × √ √ 学习目标 1、学会与父母沟通 2、探索解决亲子冲突的途径和办法 1.如何对待及解决与父母矛盾和代沟？ 2.与父母发生矛盾时我们应该怎样做？ 3.与父母沟通的