宝宝2班新学期工作计划（二） .docVIP

　　宝宝2班新学期工作计划（二） [宝宝2班新学期工作计划（二）]（三）每月重点九月份1、稳定幼儿情绪，逐步消除孩子的入园焦虑，初步适应幼儿园的生活，愿意上幼儿园，宝宝2班新学期工作计划（二）。2、知道自己的姓名和自己的老师是谁，尝试记住同伴的姓名。3、愿意在幼儿园吃饭，认识碗和小勺，知道这是宝宝吃饭的工具，会拿勺子舀起东西往嘴里送，并吃完自己的一份饭菜。4、能单手拿空杯子向前走；会双手端起杯子喝水。5、认识自己的标志，找出自己的毛巾、口杯。6、学习正确洗手，认识厕所，知道大小便要入厕。7、认识自己的床铺，愿意躺下午睡。8、理解并愿用简单的礼貌用语，个别交谈或集体活动中，喜欢听老师谈话。9、愿意和老师说话，有困难知道要找老师帮忙。10、喜欢听老师讲故事，念儿歌。11、愿意参与各种游戏，尝试搬弄各种玩具。12、愿意玩花片，积木；能插（搭）出较简单的物体。13、稳定幼儿情绪，带领幼儿观看哥哥姐姐的晨锻活动。14、在老师的带领下跟着音乐做动作，练习朝着一个方向（一个跟着一个走）。十月份1、继续学习正确的擦手方法及正确拿杯子的方法。2、想大便时，能及时入厕并会用简短的语句请求老师帮助。3、懂得独立、安静的入睡，知道在午睡中有尿意是及时告诉成人。4、能用较大的纸随意撕。5、会拿细线穿大木珠，能随意插大花片。6、个别交谈时能注意听老师说话，集体交谈时能安静地听老师说话。7、愿意回答别人的问题。8、在成人的暗示下，喜欢翻阅图书。9、喜欢和老师、同伴一起游戏，不抢同伴的玩具，愿意与同伴分享玩具。10、知道把掉到地上的玩具拣起来。11、结合主题活动，激发幼儿愿意亲近老师和老师一起做游戏的情感。十一月1、初步学习和同伴一起滚球，并能双脚较协调地向上跳。2、初步学习大片大片地涂色，会将皱纹纸撕成长条和团纸。3、会用大花片插出简单的物体。4、喜欢说普通话，能用普通话说出一句话，学着有礼貌的与人打招呼。5、在集体活动中能集中注意倾听别人说话。6、尝试与同伴一起玩，活动结束时，知道把玩具收好，放回原处，乐意和老师一起收拾玩具。7、知道洗手前要卷袖子，需要时主动请老师帮忙，在成人的提醒帮助下，养成饭前洗手的好习惯。8、鼓励幼儿在简单的活动中能克服困难获得成功，激发幼儿自己动手的自信。十二月1、学习手脚协调，上体挺直向前走和跑。2、初步学习手握蜡笔在作业纸上画。3、每天能声音响亮地用普通话与同伴进行交往。4、能静听并参与成人念儿歌，讲简短的故事。5、学习关心同伴，愿意帮助有困难的同伴。6、不随意乱放玩具，主动帮助成人收拾玩过的玩具。7、在家里初步学习关心父母，学着帮长辈做些力所能及的小事。8、不玩水，洗手后，知道把手心、手背、手腕上的水擦干净。9、独立吃完自己的一份饭菜，不把饭菜泼撒在桌上，不挑食。10、会玩各项桌面及户外游戏，有一定的规则意识。一月份1、不怕寒冷，坚持每天上幼儿园，坚持锻炼身体。2、鼓励幼儿勇敢的走过独木桥，发展幼儿日的平衡能力。3、激发幼儿在成人的帮助下学习穿脱衣服。4、能静听老师讲些有趣的故事，并积极地学习一些新词和短句。5、积极参加各项活动，经常保持愉快的情绪，知道游戏中不能到处乱跑，建立游戏的常规。（四）每周预设活动第一周9.1～9.4稳定幼儿情绪第二周9.7～9.11《和爸爸妈妈一起玩》《宝宝认标记》《找找洗手间》《宝宝》《交朋友》第三周9.14～9.18《高高兴兴上幼儿园》《我上幼儿》《大耳朵羊 好乖乖》《老师本领大》《宝宝贴红星》第四周9.21～9.25《我会自己吃饭》《咪咪不尿裤》《摇啊摇》《大大和小小》《好宝宝》第五周9.28～9.30 10.9～10.11《我有个好娃娃》《玩玩大皮球》《什么玩具不见了》《有趣的套盒》《到玩具架做客》第六周10.12～10.16《镜子中的我》《五官歌》《吹泡泡》《宝宝尝一尝》《宝宝听一听》第七周10.19～10.23《这是娃娃的手》《手指歌》《手印饼》《玩纸球》《手指画》第八周10.26～10.30《走走走》《踩脚印》《小鞋子》《软软的硬硬的》《穿鞋子》第九周11.2～11.6《地毯游戏》《拉个圆圈走》《大树的朋友》《两只小鸟》《追追大皮球》第十周11.9～11.13《小鸡家着火了》《小鸡快跑》《哎哟，好烫》《我不跟你走》《玩米》第十一周11.16～11.20《白米饭》《红萝卜、绿青菜》《热面包》《好吃的糖果》《小猫请客》第十二周11.23～11.27《彩色的蔬菜》《小狗》《树上有个家》《蔬菜头印画》《可爱的面宝宝》第十三周11.30～12.4《逛超市》《吃水果》《苹果熟了》《热面包》《拾水果》第十四周12.7～12.11《飞来飞去像蝴蝶》《快乐的小树叶》《印树叶》《捡树叶》《红黄绿》第十五周12.14～12.18《冬天来了》《我会戴帽子》《圈圈绒毛衣》《踩影子》《小老鼠打喷嚏》第十六周