2013年高中历史电子题库第三单元第11课知能演练轻松闯关(含解析)岳麓版必修4.doc

2013年岳麓版高二历史必修3电子题库（含解析） 第三单元 第11课 知能演练轻松闯关 1．(2012·济宁高二期末考试)2012年人们在关注伦敦奥运会的同时，是否知道奥运会起源于古希腊，因为那里最早尊重个人的伟大，重视人的价值与成就。古希腊的这种文化特征应大致源于(　　) A．普罗塔哥拉的主张 B．“知识即美德”观念 C．亚里士多德的主张 D．“吾爱吾师，吾尤爱真理”观念 解析：选A。“人文主义”是古希腊文化的特征，最早源于智者学派的代表人物普罗塔哥拉的主张，故选A。 2．某个学派认为，右图的图形可解释为“圆”，也可解释为“句号”，或者解释为“零”，还可以解释为字母“O”。这种思想属于(　　) A．智者学派　　　　　　　　B．斯多亚学派 C．货币学派 D．百科全书派 解析：选A。智者学派认为，人是万物的尺度，自己可以有自己的评价标准，本题题干反映的即是该思想。 3．“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知。”提出上述观点的思想家是(　　) A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 解析：选B。题目材料中的观点是在强调无知导致作恶，实质上是主张“知识即美德”。 4．智者学派的形成是多种历史条件共同影响下的产物。下图强调的是哪种条件(　　) A．城邦经济繁荣 B．城邦民主政治促进 C．城邦教育发达 D．文艺复兴运动推动 解析：选B。由图片中信息“公民对城邦政治生活的参与……”即可知答案应选B。 5．古希腊的思想家亚里士多德认为：“男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。”中国古代思想家孔子认为：“唯女子及小人难养也。” 请完成： (1)亚里士多德和孔子为什么会有如此相似的观点？你能进行分析、对比和评价吗？ (2)通过上述比较，你如何感悟人类社会发展的共性与特性？ 解析：孔子、亚里士多德都生活在奴隶制时代，生产力发展的水平比较低下，男子在社会生活中处于主导地位，这就决定了男子在国家政治、经济生活中的地位。 答案：(1)亚里士多德和孔子生活的时代，都处于奴隶制时代，东西方社会的生产力发展水平都比较低下，男子在生产和生活中起着决定作用，这就决定了妇女在社会中地位的低下。 (2)虽然世界上不同的地区在不同的发展阶段有一定的特殊性，但人类社会发展有着共同的规律，其个性都是一定共性下的表现。 一、选择题 1．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述言论实际上在强调(　　) A．人是万物的尺度 B．知识即美德 C．认识你自己 D．有知识的人是万物的尺度 解析：选A。“万物的存在与否，……全在于人的感觉”，这充分说明判断事物是否存在的标准是人的感觉。因此，A项是符合题目要求的正确答案。 2．古希腊哲学家普罗塔哥拉认为“人是万物的尺度”，每个人都有自己的感觉，好坏优劣取决于个人的尺度。他的这一观点(　　) A．束缚了人的思想 B．树立了人的尊严 C．限制了人的自由 D．否定了人的地位 解析：选B。“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”实质上是强调人是世界的中心，这是对人的价值的肯定，树立了人的尊严。 3．(2012·育园高二测试)提出“吾爱吾师，吾尤爱真理”的古希腊哲学家是(　　) A．泰勒斯 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 解析：选D。“吾爱吾师，吾尤爱真理。”是亚里亚多德的名言。 4．“吾爱吾师，吾尤爱真理”和“人是万物的尺度”的共同之处是(　　) A．真理高于一切 B．世间没有客观的评判标准和永恒的真理 C．集中于对自然界本身的探讨和解释 D．提倡怀疑精神，反对迷信 解析：选D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。A项适合前者，B项适合后者，C项适合自然哲学。只有D项是两者的共同之处。 5．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是(　　) A．“知识即美德” B．“人是万物的尺度” C．“要有勇气运用你自己的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧” 解析：选C。本题主要考查学生材料信息的解读与知识迁移能力。依据材料“经验证”、“一步推演”可以看出，要运用你自己的理智去发现真理。A为苏格拉底的观点，强调知识的重要作用；D认为世界不可知；B“人是万物的尺度”强调个人的感觉，三选项都是错误的。 6．(2011·高考北京文综卷)某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。这位哲学家是(　　) A．普罗塔哥拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德 解析：选B。在西方哲学史上，苏格拉底强调知