2013苏教语文四下分类复习(三).doc

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23.分类测试(三) 一、按课文内容填空。(100分) 1.“阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。”这句话把 比作 ,形象地表现了阿联酋人民 。他们这样做,是因为 。 2.古诗《小儿垂钓》的作者是 朝的 ,全诗是: , 。 , 。 诗中描写小孩外貌举止的词语是: 。写小孩钓鱼专注的天真神态的诗句是: ,这首诗表达了诗人 的情感。 3.古诗《池上》的作者是 朝的 ,全诗是: , , , 。 诗中的小娃是一个 的孩子。这首诗表达了诗人 的情感。 4.拉丁美洲塞特凯达斯瀑布的“不辞而别”,让我们认识到:人们必须立即 ,保护 ,爱护 。为此,你想设计的一条广告用语是: 。 5.学会合作,才能适应未来社会的需要。从你喜欢的关于合作的谚语、俗语中,选两条写下来。(1) (2) 6.二三月间, 着,毛毛细雨 下来。 了鹅黄色的嫩叶。 的草, 的芽, 的花,都像 ,形成了 的春天。小燕子从南方赶来,为 。读了这段,你能从中体会出 。 7.一棵树就是 ,片片枝叶都是 ,给我们 , 让每个人都 、 。多栽 ,就多 ;亿万棵树 ,就染绿了 。今天栽下 ,明天 。叫风沙 ,让百鸟 。 8. 朝 写的《春日偶成》内容是 , 。 , 。这首诗描写了这样的春景 。我想起了另一首赞美春天的古诗 , 。 , 。 9.一身 ,一对 ,加上 ,这就是 的小燕子。在 中,在 下,燕子 在天空中 ,“唧” 的一声,已由这边的 ,飞到那边的 ;还有几只 湖面,剪尾或翼尖 ,那小圆晕便 。 10.默写《江南春》: , , , 。作者是 ,朝代 。 11.他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像

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