3-2北魏孝文帝改革的措施课件(新人教版选修1).pptVIP

普通高中课程标准实验教科书（人教版） 高考要求 1．知道北魏孝文帝改革分为两个阶段：冯太后主持下的改革和孝文帝亲政后的改革。 2．归纳北魏孝文帝改革在政治、经济、文化和社会习俗方面的主要内容。 3．体会北魏孝文帝勇于改革的决心和对先进文化的追慕之情。 一、卓有成效的新制 二、巧设计迁都洛阳 三、移风易俗 1.特点: 俸禄制 均田制（国有制） 1. 原因 1、原因 三.移风易俗 1.特点: 3.意义 （2008.江苏高考）阅读下列材料： 材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 ——《魏书》卷四十。 材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。 ——《魏书》卷二十二。 材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》。 * * 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 宋齐梁陈 东汉 隋朝 孝文帝改革的背景 一前提——北魏崛起并统一黄河流域 三 必要性——北魏统治面临危机 四推动力——统治者因素： ①冯太后掌权 ②孝文帝精通汉文化 二有利条件——统治阶级汉化改革的奠基 　历史选修一 第三单元 北魏孝文帝改革 第2课 北魏孝文帝的改革措施 第2课 北魏孝文帝的改革措施 2.措施 1).俸禄制 2).均田制 3).三长制 4).租调制 在冯太后的主持下进行 一、卓有成效的新制 2.重点： 创建新制度 为澄清吏治,巩固统治. 吏治得到改善，农民安心从事生产，北方农业生产得到迅速发展。 国家统一筹集禄银,按级别高低发放,不许官吏自筹. 原因： 目的： 内容: 影响： 吏治黑暗，贪污成风，影响财政收入，加深矛盾。 政府掌握大批无主荒地 国家把控制的土地分配给民，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。 无地少地农民得到土地， 抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和徭役。 北方经济恢复发展 前提： 内容： 影响： 　　北魏政权怎么知道多少农民分到了土地，又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢？ 改革前 北魏基层行政组织：三长制 改革后 宗主 北魏政权 农民 改革内容：设邻、里、党三长，直属州郡。 农民 北魏政权 影响：地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权； 有利于国家对人民的有效控制。 改革前 租调制 改革后 赋税征收混乱，农民负担重； 影响：许多农户成为国家直接掌握的编户；有利于国家征收赋税。 内容：租（缴纳粮食）调（缴纳绢帛） 二、巧设计迁都洛阳 2. 过程 3. 影响 1.孝文帝自身的原因。孝文帝自幼在冯太后教养之下，深受汉族文化影响，认为鲜卑族必须学习汉族文化才能巩固政权，统一南北。 2.平城不宜为都。 3.洛阳的优势。 （1）位置偏北，不能充分吸收汉族的文化制度，不利于对中原广大地区的统治。（2）周围多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。（3）长期为北魏都城，保守势力大，不利改革。（4）北方出现强大少数民族柔然族，威胁其安全。 （1）曾是东周、东汉、曹魏、西晋的都城，自古以来就是黄河流域政治文化中心。（2）周围地区农业发达，能给大都市提供充足的粮食。 1)政治:旧都保守势力强大,阻挠改革 2)经济:旧都经济落后,粮食供应困难 3)军事:旧都受到北方柔然的骚扰和威胁 4)地理:旧都偏居塞上,经 略中原困难 直接目的: 接受汉族先进文化,减少改革阻力 根本目的: 加强对黄河流域的统治 1.平城草木丰盛，牛羊成群，气候不冷不热，而洛阳夏季酷热难耐，为什么要迁到洛阳去呢？ 2.我是个大奴隶主，在平城有豪华的宅院，大量的地产，还有众多的奴隶，生活的很好，不能迁都。 3.我们平城周围多数是鲜卑人，而洛阳周围多数是汉人，语言不统一，多别扭。 4.平城是祖宗定下来的都城，已近百年了，我们世世代代都住在这里，不能迁。 5.洛阳是汉人居住区，如果把都城迁到那里，会威胁我们的统治。 面对众多的守旧反迁都势力，请你设计一下孝文帝会