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热烈欢迎各位家长!;班级教学理念;班级各项表扬;叶嘉颖 朱伟锦 蔡思茹 黎 洁
蔡传锋 彭佳键 吴惠冰 彭一帆
谢怡蒙 罗 瑶 范振洲 李叶枫
叶石深 张志伟 朱一色 刘俊吉 ;庄仁烽 杨宏伟 薛衍创 刘俊吉
彭一帆 张丽雅 叶夏莹 谢 元
蔡传锋 罗石宝 陈远光 叶嘉颖
叶李床 叶帝富 范剑康 欧阳烯 ;如何看待成绩;2013—2014学年第二学期期中;优秀学生;进步学生;家长适当的期望值;什么叫“初二现象”? ;“初二现象”有哪些表现? ; 初二阶段的学生刚好是处于人
生的第二次断乳期(心理断乳期),
其生理特征已进入青春期,在心理
上自我感觉已是成年人,但由于知
识、生活实际能力还欠缺,所以这
个阶段的孩子最容易出现问题,若
过渡不好将影响其一生。; 12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。; 在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。 ;??? 这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心理的增强一部分原因来自于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该向与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议??位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。;? 当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,知心话也不愿和父母说了, “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。 ; 总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初 二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错是孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,??这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭一起研究,共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。;关于孩子的教育;家长下一步怎么做?;家长下一步怎么做?;;; 关于安全问题
掌握放学时间 规定到家时间,很多学生放学在街上游荡,容易接触社会青年
不给过多零花钱
不允许到朋友家过夜,尤其周末
不带贵重物品到校,例如手机
提醒安全过马路
严查抽烟现象;1、控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网,看电视的时间,还有个别同学晚上比较迟才休息)2、严格控制孩子的零花钱及手机的携带3、多关心孩子的平时成绩和各方面表现。4、帮助孩子培养良好的习惯。;5、 家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境
6、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴
7、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心
8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导; 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来??而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。;谢谢你对孩子的关
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