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卡内基沟通与人际关系.ppt

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卡內基 溝通與人際關係 HOW TO WIN FRIENDS AND INFLUENCE PEOPPLE 黑幼龍   主編 戴爾.卡內基 著 詹麗茹    譯? ? 處理人際關係的基本技巧 原則一:不批評、不責備、不抱怨。 原則二:給予真誠的讚賞。 原則三:引發他人心中的渴望。 ?六種使別人喜歡你的方法 原則一:真誠地關心他人。 原則二:經常微笑。 原則三:姓名對任何人而言,都是最悅耳的語音。 原則四:聆聽。鼓勵別人多談他自己的事。 原則五:談論他人感興趣的話題。 原則六:衷心讓他人覺得他很重要。 ?如何讓別人的想法和你一樣 原則一:唯一能自爭辯中獲得好處的辦法是避免 爭辯。 原則二:尊重他人的意見,切勿對他:你錯了。 原則三:如果是你錯了,立即斷然承認。 原則四:以友善的態度開始。 原則五:設法使他立即說:「對,對」。 原則六:多讓他說話。 原則七:讓他覺得這主意是他想到的。 原則八:真誠的試圖以他人的角度去瞭解一切。 原則九:同情他人的想法與願望。 原則十:訴求更崇高的動機。 原則十一:將你的想法做戲劇化的說明。 原則十二:提出挑戰。 ?成為一個領導者 領導者的任務,通常包括改變人的態度和行為,以下是部份建議: 原則一:凡事皆以真誠的讚賞與感謝為前提。 原則二:以間接的語句指出他人的錯誤。 原則三:先說自己錯在哪裡,然後再批評別人。 原則四:用問問題來取代直接的要求。 原則五:一定要顧到他人的面子。 原則六:只要稍有改進即給予讚賞。 「嘉勉要誠懇,讚美要大方。」 原則七:給他一個他願意全力追求的美譽。 原則八:多多鼓勵 - 讓他覺得這過錯很容易改正。 原則九:使他覺得,照你的意思去做會很開心。 團體的創造力 ? 創造力的使用 個人獨立的工作較具創造性,還是和團體一起工作較 具創造性呢?你的經驗是如何?這通常和性格有關, 但許多時候我們都可以在一個專注的團體裡聽到更好 的創新想法。蘋果電腦公司產品發展小組的創新橡皮 電腦就是一個這樣的例子。為什麼做了那麼多的小組 努力後來卻沒達到預期的成績?而且當你身為一位管 理者或監督者,你要如何增加你工作團體的創造力 呢? 建立創造性的趨勢 ?一位管理者必須對於員工的創造性需求觀察細微,且 要設法來滿足這些需求,並同時達到公司的目標。當 下面的要素結合在一起時,個人和團體都有可能成功。檢 查下面你所熟練的要素。 ? 我很熟練:    非常好 需改善 ? 1.設法知道每個員工所學習的創造力需求。_____ _____ 2.提供每個人對創造力的基本訓練。______ ______   3.盡力指導和鼓勵個人創造力的成長。______ ______     構想殺手 為了在任何團體發展創造力,試著去排除以下對於新構想的負面反應: ──我們以前試過了。 ──它會花許多時間。 ──它會花費許多錢。 ──這不是我的工作。 ──這不是你的工作。 ──在這裡我們不該這麼做。 ──為什麼你不寫下這個。 構想栽培者 構想栽培者就是那些把問題當作開放式機會,輸入而做出貢獻的人。 他通常會說: ── 有任何問題嗎? ── 在我們做最後決定前,讓我們回顧一下所有的選擇。 ── 哪裡還可以找到額外的資料? ── 根據新的資料,我已經改變我的想法。 ── 我可以問個問題嗎? ── 對不起,我不認為我了解那個。 P-P-C技巧 一位管理者想要增加下屬的創造力,最重要的問題是 要問問自己: 「我如何看待新的構想?」你的管理方法也許是最重要的因 素。事實上,也許你曾經期望每個人達到你所要求的,以及期 待創造性的貢獻。但除非你用行動來證明你說的話,否則你是 什麼都得不到的。你也可以讓他們再考慮或收回他們構想。 ?   最好不要太嚴厲的評斷某個人的革新。一位生氣的銀行家 曾告訴湯瑪士.愛迪生「把那些玩意兒拿出我的辦公室!」所 以愛迪生把他的創新物(留聲機)帶到別的地方去。 實例研習性 #2 凱琳是一家大百貨公司女裝部的經理。他曾經想改善 對顧客的服務但對其他銷售團提問些有創意的意見。 其中一位,茱蒂絲就如此建議:「我想我們應該把地 方清理一下,然後放進舒服的桌椅,並在桌上放一些 報紙和雜誌。然後當女士們再試穿衣服時,她們的先 生或男朋友就可坐著休息。如果有供應咖啡或甚至酒 那就更好了。」 ? P-P-C技巧(承上) 注意你自已 在工作的哪一個情況你會想使用P-P-C技巧? 1. 2. 3. 4. 5. 立刻用些例子來做P-P-C的練習。      正面     可能性    利害關係 ? 創意

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