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最好的SPSS实验报告精要
最好的
SPSS 实验报告
姓名: 邹 屏
专业: 国际贸易
班级: T1053-6
学号: 20100530608
一、 SPSS 的数据管理…………………………………………01
二、 描述性统计分析…………………………………………04
三、 均值检验…………………………………………………07
四、 相关分析…………………………………………………09
五、 因子分析…………………………………………………11
六、 聚类分析…………………………………………………17
七、 回归分析…………………………………………………21
八、实验总结…………………………………………………23
实验一——SPSS 的数据管理
一、 实验目的:熟悉 SPSS 的菜单和窗口界面,熟悉SPSS 各种参数
的设置;掌握SPSS 的数据管理功能
二、 实验内容:高校提前录取名单的确定
某高校今年对部分考生采取单独出题、提前录取的招生模式。
现有 20 名来自国内不同省市的考生报考该校,7 个录取名额。
见数据文件 compute.sav. 该校制定了如下录取原则:(1)文
化课成绩由数学、语文、英语和综合四门成绩组成。文化课
成绩制定最低录取分数线:400 分。
(2 )个人档案中若有“不良记录”,不予录取。
(3 )对西部考生和少数民族考生,给予加分优惠。少数民族
考生加 20 分,西部考生加 10 分。
(4 )对参加过省以上竞赛并取得三等奖以上名次的考生,每
项加 10 分。
(5 )文化课成绩和加分总和构成综合分,录取综合排名为前
7 名的学生。
三、实验过程:
1)打开数据表“compute.Sav” 选“数据”菜单的“选择个
案”命令项,弹出对话框。选择“如果条件满足”单选按纽,
点击“如果”钮,弹出对话框,输入条件:数学+语文+英语+
综合=400 and 不良记录=0 单击“继续”按纽。在“输出”
栏选择“删除未选定个案”项,淘汰掉总分小于400,有不良
‐ 1 ‐
记录的学生
2)选“转换”菜单的“计算变量”项在弹出的对话框中,首
先在“目标变量”指定一个变量综合分然后点击“类型与标
签”钮确定是数值型变量,还是字符型变量,或加上变
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