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专题讲座－－趣说歇后语 1. 了解歇后语的特点及作用。 2. 积累歇后语的一般方法及运用。 平常，我们常用快刀斩乱麻来比喻一个人干事或解决问题干脆利落。这“快刀斩乱麻－－干脆利落”就是歇后语。那么歇后语有什么特点，作用呢？ 歇后语有点像谜语，由两部分组成，前半部分像谜语的谜面起到了打比方的作用，后半部分又像谜语的谜底，起到了形象生动说明事物的作用。不同的是说歇后语时可以把两部分都说出来，也可以只说前一部分。 歇后语在使用时往往只用前半部分的比喻，而“歇”去了后半部分的说明，让听话的人、看书的人自己去揣摩领会，“歇后语”的名称正是这样得来的。“他要是能办成这件事，那是西边出太阳。”“西边出太阳”，比喻说明“不可能”。“歇”去了“不可能”，话说得既简洁，又含蓄，真叫一举两得。这也就使歇后语具有诙谐幽默、富有哲理的特点。 下面请同学们一起来积累一些歇后语，让大家都成为幽默风趣的人。 ［答题时间：40分钟］ 二. 巧连歇后语： 泥菩萨过河 一窍不通 六月间的扇子 时髦 猪八戒照镜子 自身难保 七窍通了六窍 装象 九毛加一毛 里外不是人 猪鼻子插根葱 借不得 三. 说甲是乙。（谐音歇后语） 有的歇后语是利用词语的同音或者近音构成了另一个意思，如外甥打灯笼－－照旧（舅）。“旧”就是借“舅”的同音而表示按照以前的规矩。下面有一些歇后语，请你填出与划线字同音或近音的字。 1. 三月的杨柳－－分外（ ）青 2. 飞机上吹喇叭－－空（ ）响 3. 东边日出西边雨－－道是无（ ）晴却有（ ）晴 4. 孔夫子搬家－－尽是（ ）书 5. 打破砂锅－－（ ）纹到底 四. 故事歇后语。 有的歇后语是借用大家熟悉的典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象、性格特征来作比方的。下面请你根据故事对出歇后语的后半部分。 1. 八仙过海－－ 2. 亡羊补牢－－ 3. 半路杀出个程咬金－－ 4. 司马昭之心－－ 5. 包公断案－－ 6. 刘姥姥进大观园－－ 7. 孙猴子七十二变－－ 8. 姜太公钓鱼－－ 9. 周瑜打黄盖－－ 10. 千里送鹅毛－－ 五. 巧说歇后语。 请你根据以下提供的情况，说出最恰当的歇后语。 1. 小明的妈妈在街上摆了个水果摊，桔子放在那儿已经好多天了，可她还在那吆喝：“新鲜的桔子，快来买呀！”小明对他妈妈说：“你真是_________。” 2. 警察在街上当场抓住一个小偷，可那小偷还一直狡辩，说自己根本没偷，这真是“________________。” 3. 妈妈要求小林每天早上吃过早饭后，读一会儿书再去学校。小林哪有心思读书，就随便乱读一气，真是“________________________。” 三. 说甲是乙。（谐音歇后语） 有的歇后语是利用词语的同音或者近音构成了另一个意思，如外甥打灯笼－－照旧（舅）。“旧”就是借“舅”的同音而表示按照以前的规矩。下面有一些歇后语，请你填出与划线字同音或近音的字。 1. 三月的杨柳－－分外（亲）青 2. 飞机上吹喇叭－－空（想）响 3. 东边日出西边雨－－道是无（情）晴却有（情）晴 4. 孔夫子搬家－－尽是（输）书 5. 打破砂锅－－（问）纹到底 四. 故事歇后语 有的歇后语是借用大家熟悉的典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象、性格特征来作比方的。下面请你根据故事对出歇后语的后半部分。 1. 八仙过海－－各显神通 2. 亡羊补牢－－为期不晚 3. 半路杀出个程咬金－－突如其来 4. 司马昭之心－－路人皆知 5. 包公断案－－铁面无私 6. 刘姥姥进大观园－－眼花缭乱 7. 孙猴子七十二变－－神通广大 8. 姜太公钓鱼－－愿者上钩 9. 周瑜打黄盖－－一个愿打，一个愿挨 10. 千里送鹅毛－－礼轻情意重 五. 巧说歇后语。 请你根据以下提供的情况，说出最恰当的歇后语。 1. 小明的妈妈在街上摆了个水果摊，桔子放在那儿已经好多天了，可她还在那吆喝：“新鲜的桔子，快来买呀！”小明对他妈妈说：“你真是王婆卖瓜－－自卖自夸。。” 2. 警察在街上当场抓住一个小偷，可那小偷还一直狡辩，说自己根本没偷，这真是“死了的鸭子－－嘴硬。” 3. 妈妈要求小林每天早上吃过早饭后，读一会儿书再去学校。小林哪有心思读书，就随便乱读一气，真是“小和尚念经－－有口无心。” 【励志故事】 疯与傻 一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状况。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算