1.2(三)跨越行动的障碍.ppt

？ Or 1.2 第三课时 小组交流：面对生活中的这类事情，我们应该怎么办？ 八年级2班和3班在足球比赛时发生了冲突。2班的小昆被3班的小钢一拳打在脸上，鼻子出了血。小钢后来虽然道了歉，小昆心里还是不平衡，他把事情对表哥说了。第二天，读高中的表哥带着小昆来找小林，约他一起去“教训”小钢和3班的人。小林和小昆从小学到中学都是同学和朋友，一向有什么事情都互相帮忙。这次，看着小昆还在发肿的脸，小林心里既难受，又为难。小林该怎么办呢？ 小林有几种选择： 1.为朋友义气，不分是非善恶帮着打架。 2.考虑后果，拒绝去，得罪朋友。 3.说服小昆不去打架，再进一步做调解。工作…… 我们都知道选3好，可是在实际生活中，却很难有几个人能真正做到，为什么？－－想一想 （三）跨越行动的障碍 避免犯错，正直做人，并不是一件容易的事，需要意志和勇气。在很多时候，我们心中已经明白是非对错，但坚持正确行为，不做错事，还需要突破内心和外部的障碍。 1、首先要战胜自己 悬梁刺股 东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子， 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。 我发现当局长的爸爸有贪污受贿的行为，我知道这是违法的，可是，他是我的爸爸呀，我该怎么办？ 我最好的朋友让我考试时“帮帮忙”，帮他吧，违反纪律，不帮吧，又不够朋友。我该怎么办？ 讨论： 遇到下列的情况,你会怎么做? A、考试时，好朋友要你给他（她）抄答案，你的反应是------------- B、在商场买东西时，收款员找多钱给你的父母，你的父母假装没看见，急忙叫你走，你的反应是-------- 2、有时还必须打破情面 3.坚定地守护自己的美好理想，并且身体力行。 三. 跨越行动的障碍 1.战胜自己，抵制诱惑 2.打破情面，不追随犯错 3.坚持理想，身体力行 练习 1. 是做人的基本品质. 2.我们生活在一个复杂的社会中,会面临许多选择,拥有 才能做出正确的判断. A.良知 B.理想 C.自尊 D.自负 3.在人生旅途中,有无数个正与误、善与恶的岔口,这时 将给我们勇气和指引,使我们不至于失足懊悔. A.理论知识 B.正确的是非观 C.信心 D.理想 明善恶 、 辨是非 A B 4.当前一些赌博现象向校园渗透,个别同学也会赌上一把.对此,你赞同 哪一种看法.( ) A.学习太紧张,赌一把放松放松没什么 B.只要不大赌,不常赌,小赌无害 C.学生参与赌博同样属于违法行为 D.赌博输赢与他人无关,不属于违法行为 5. “千里之堤,溃于蚁穴” “勿以恶小而不为,勿以善小而不为”这些古语 告诉我们( ) A.小错和大错的本质是相同的,没什么区别 B.犯大错往往从小错开始,要防微杜渐 C.只要犯了小错,就一定回酿成大错 D.有了小错不要紧,只要不犯大错就没关系 C B 第三周作业： 1、如何铸就良知的标尺？ 2、列举身边的社会流行现象，并选其中一个，简单说说它的利与弊。 3、如何跨越行动的障碍？ * * * *