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学习目的与要求 1、熟悉神经系统对内脏活动的调节 学习目的与要求 1、熟悉皮层诱发电位和脑电图的概念及波形 2、了解睡眠的时相 3、了解本能行为和情绪反应的调节 4、了解脑的高级功能 1.异相睡眠期间不会表现 A.生长素分泌明显升高 B.唤醒阈提高 C.快速眼球运动 D.血压升高 E.做梦 2.关于条件反射的叙述,下列哪项是错误的? A.形成的基本条件是强化 B.是后天经过学习训练形成的 C.数量无限 D.是机体具有更大的适应性 E.不容易消退 3.人类与动物的区别的特征之一: A.具有第一信号系统 B.具有第二信号系统 C.能形成条件反射 D.具有对条件反射的分化能力 E.以上都不对 4.下列描述中,那一项不发生在异相睡眠期 A.眼球快速运动 B.脑内蛋白质合成加快 C.生长素分泌明显升高 D.有利于建立新的突触关系 E.脑电图呈现去同步化快波 5.慢波睡眠的特征 A.脑电图呈现去同步化快波 B.生长素分泌减少 C.多梦 D.心率,呼吸加快,血压升高 E.对促进生长,体力恢复有利 语言是人类独有的的认知功能之一,有其特殊的定位结构和联系。若损伤相应的语言中枢,将引起相应的语言活动功能障碍。 病 名 损伤部位 症 状 失 读 症 角 回 视觉、语言功能正常,却看不懂文字含义 失 写 症 额中回后部 能听懂语言、看懂文字、会讲话,却不会书写 感觉失语症 颞上回后部 会讲话、会书写、能看懂文字,却听不懂谈话 运动失语症 布洛卡三角 能看懂文字、听懂语言,却不会讲话 二、大脑皮层的语言功能 (一)皮层语言代表区 (阅读中枢) (书写中枢) (听话中枢) (说话中枢) 三、脑电活动 (一)自发脑电活动和脑电图 自发脑电活动:是指大脑皮层在无明显刺激的情况下,经常性自发地产生的节律性电位变化,称为自发脑电活动 脑电图(EEG) :用引导电极通过特殊的仪器在头皮表面记录到的自发脑电活动的曲线称为脑电图。 1.脑电图的波形 按频率快慢将脑电图分为四种波形:β波、α波、θ波、δ波 β波:新皮层紧张活动状态时出现 α波:清醒、安静、闭眼时出现 θ波:困倦时出现 δ波:睡眠、极度疲劳或麻醉状态时出现。 α波阻断:α波在清醒、安静并闭眼时出现,睁开眼睛或接受其他刺激时,α波立即消失而呈现快波,这一现象称为α波阻断。当再次安静闭目时,则α波又重现。 2.脑电波形成的机制 皮层表面的电位变化是由大量神经元同步活动发生的突触后电位经总和后形成的。 此外,皮层与丘脑非特异投射系统之间的交互作用,一定同步节律的丘脑非特异投射系统的活动,促进了皮层电活动的同步化。 (二)皮层诱发电位 定义:感觉传入系统或脑的某一部位受刺激时,在皮层上某一局限区域引出的形式较为固定的电位变化,称为皮层诱发电位。 常见的由:SEP:躯体感觉诱发电位 AEP:听觉诱发电位 VEP:视觉诱发电位 四、觉醒和睡眠 (一)觉醒状态的维持 觉醒状态的维持与脑干网状结构上行激动系统的作用有关,上行激动系统主要通过非特异感觉投射系统而到达大脑皮层。 (二)睡眠的时相和产生机制 睡眠可分慢波睡眠和异相(快波)睡眠两个时相 有利于幼儿神经系统的成熟,利于建立新的突触联系,促进学习和记忆,利于精力的恢复 有利于促进生长和体力恢复 意义 生长素分泌减少但脑中蛋白合成增加 生长素分泌增多 代谢 多梦(特征) 少 做梦 快速转动(特征) 少或无 眼球运动 短,20~30min 长,80~120min 持续时间 明显的不规则 水平低、稳定 内脏活动 骨骼肌反射和肌紧张进一步减弱 骨骼肌反射和肌紧张减弱 肌紧张 进一步减退 减退 感觉功能 脑电波呈现去同步化快波的时相 脑电波呈现同步化慢波的时相 定义 快波睡眠 慢波睡眠 标准答案A 复习思考题 标准答案E 标准答案B 标准答案C 回答正确有大奖 * /physiology 新疆医科大学生理教研室 * 第五节 神经系统对内脏活动的调节 主要内容 自主神经系统的结构特征 中枢对内脏活动的调节 自主神经系统的功能特征 第五节 神经系统对内脏活动的调节 一自主神经的结构特征 一、自主神经系统的结构特征 交感神经系统和副交感神经分布的区别 脊髓骶段(2~4节)侧角 较 局 限 (皮肤和肌肉的血管、汗腺、竖毛肌、 肾上腺髓质只有交感神经支配) N 纤维长度 节前 < 节后
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