第03章图书馆学的体系结构(13p).ppt

第一节 图书馆学的形成发展 一、图书馆学萌芽时期（图书馆出现到19世纪初） 第一节 图书馆学的形成发展 二、图书馆学形成时期（19世纪初到第三次技术革命兴起） 三、图书馆学发展时期 （20世纪四、五十年代以来） 第二节 图书馆学的体系结构 一、普通图书馆学及其分支结构 五、图书馆学学科新的生长点 第二章 复习题 7 图书馆学研究的一般科学方法有哪些？ * * 第四节 图书馆学的研究方法 第二章 第四节 研究方法 所谓学科研究方法，简单的说就是：为了弄清某学科领域内一些 事物的原貌、一些问题的真相所采用的手段和方法。 一般在理解它时，注意三点： 1 它实际上是一个具有方法意义的体系，而不是单纯的一种方法。 2 它为的是致知格物，追求真理。 3 它植根于研究者自己的世界观、方法论和价值观之中。 一般认为，科学成果的取得，主要得益于采用了新的科学方法。 这是研究方法的重要性之所在。 而研究方法，则是人们进行长期科学实践的结晶。它随着人们对 客观世界认识的不断深化而充实、丰富、提高。 成熟的学科，一定伴随着成熟的研究方法。 图书馆学的研究方法还不很成熟。 ◇ 哲学方法 ◇ 一般研究方法 ◇ 专门研究方法 第二章 第四节 研究方法 一、图书馆学研究中的哲学方法 1 对哲学方法的理解 主要是指在图书馆学研究中应用马克思主义的辩证唯物主义和历 史唯物主义方法，同时，也应该借鉴世界哲学史上一些哲学流派成果 的合理部分，如现象学、分析学、符号学、阐释学、实证学派等。 2 对哲学方法重要性的理解 图书馆学科中的基本问题，如图书馆学的核心概念、研究对象、 范式特征、学科宗旨、学科范畴等，如果不采用哲学方法，来加以研 究，恐怕是难以圆满解决的。 进一步的考虑是，苏联和中国诸多学者上世纪在图书馆学领域应 用马克思主义哲学，而研究成果不甚理想的事实，是不是在昭示我们： 如果不认真借鉴其他哲学流派成果的合理部分，那么图书馆学科中的 基本问题，就很难取得有价值的研究成果。 一般科学方法，是指对大多数学科都适用的科学研究方法。主要 有：观察实验法、逻辑方法、系统方法、数学方法等。 第二章 第四节 研究方法 二、图书馆学研究的一般科学方法 1 观察实验法 观察，是人们利用自己的感官或仪器，有目的、有计划地搜集与 研究对象有关的材料，以便更多了解事物多方面的真实情况，从而进 一步认识事物的性质、结构、特点、作用、沿革、发展趋势等，甚至 发现事物本质和规律的一种研究方法。 客观性、计划性和持续性，是观察法取得成功的重要保证。 实验，是想判明一个对象的变量与其应变量之间，是否相关或是 存在何种相关关系的一种可定量的研究方法。它成功的条件是，必须 尽量排除其他影响的因素。 2 逻辑方法 主要指归纳法与演绎法。归纳法，是从个别事实中总结出一般结 论的思维方法，而演绎法则是从一般原理中推出个别结论的思维方法。 归纳法举例：《帝国的覆灭》一书结尾认为，中国古代史，就是 农耕和游牧两大民族的文化反复冲突融合，而商贸民族文化难以崛起 的历史。 演绎法举例：图书馆读者心理研究与图书馆管理研究，都需要从 一般的心理学和管理学一般原理中，推导出符合图书馆实际的结论。 3 系统方法 是把研究对象作为一个系统来加以认识的方法。 系统方法举例：“一大堆钢筋水泥不等于大厦，同样，大量文献 的集合也不等于图书馆的文献体系。可称为体系的集合，除了要有构 建材料外，还要有种种构建要素。” “人工体系基本的构建要素，一般可划分为评价性、结构性和动 力性三类，因此图书馆文献体系的构建要素，也不妨可以从这三方面 来阐述。” 4 数学方法 是从量的关系上去认识事物的一种研究方法，主要是运用数学所 提供的概念、处理方法和技巧，对所要研究的对象进行定量分析、描 述、推导和计算。 数学方法举例：布拉德福文献分布定律、普赖斯文献指数增长定 律、核心期刊确定方法等，都是数学方法用于文献研究的成果。 三、图书馆学研究的专门方法 第二章 第四节 研究方法 专门方法，是指研究中采用的专门适用于本学科的科学方法。它 是该学科所独有的。本书认为有：图书馆统计法、读者（用户）调查 法、移植法、比较法。个人认为归纳得不妥。如果说有，至少以下两 种应属容易达成共识的： 1 目录方法 本质上是一种对性状复杂的大数量同类事物，进行精确管理的方 法。 事实证明，现有的以一整套传统编目理论和方法为基础的机读目 录，对各国馆藏文献所发挥的管理作用，是目前发明出来的任何一种 “