第3课生物与环境.ppt

完成考点跟踪训练 3 专题三　人类与生态环境 知识回顾 知识点索引 4．生态系统的稳定性是一种动态的稳定、相对的稳定。生 态系统的自动调节能力是有一定限度的，一旦外来的干 预超过了这个限度，生态系统的稳定就会受到破坏。引 起生态系统稳定性破坏的因素主要有______________和 ______________两个方面。人为因素可以导致自然因素 的__________和__________。 自然因素 人为因素 强化 弱化 专题三　人类与生态环境 知识回顾 知识点索引 5．自然保护的意义：人类要改造自然，更要保护自然。 人类对自然的利用和改造必须符合__________，使 生物圈朝着_____________的方向发展。实施自然保 护是实施可持续发展的需要，可持续发展的实质是 人类与环境协调发展，保持人与自然的和谐与统一。 自然规律 有利于人类 专题三　人类与生态环境 知识回顾 知识点索引 6．自然保护的措施：植树造林，建立三北防护林等 十大林业生态体系，实现资源的可持续利用；设 立_______________，保护珍稀生物等自然资源； 立法保护生物资源；建立环保机构，加强污染的 监测和治理。 自然保护区 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 视角一　我国生物保护与自然保护的意义与措施 1．“好好地对待每种生物，这对大家都好！”这句生态保护 的宣传语折射出的生态观点是 (　　) A．人是生物圈的主宰，有权处置任何一种生物 B．人类应该利用每种生物，这对人类有利 C．人类应该保护各种生物的生存而不能加以利用 D．人和各种生物都是生物圈中的成员，彼此有着密不可 分的关系 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 解析　人类作为生物圈中的一个成员，生物圈为人类的 生存和种族的延续提供了良好的生态环境，为人类的生 存和发展提供了所需的资源，因此人类必需依赖于生物 圈提供的一切生活资料才能生存；因此人类对生物圈的 改造应有一定限度，超过限度就会破坏生物圈的动态平 衡，因此人和各种生物都是生物圈中的成员，彼此有着 密不可分的关系。 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 视角一　我国生物保护与自然保护的意义与措施 1．“好好地对待每种生物，这对大家都好！”这句生态保护 的宣传语折射出的生态观点是 (　　) A．人是生物圈的主宰，有权处置任何一种生物 B．人类应该利用每种生物，这对人类有利 C．人类应该保护各种生物的生存而不能加以利用 D．人和各种生物都是生物圈中的成员，彼此有着密不可 分的关系 D 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 视角二　生态平衡(生态系统的稳定性) 2．(2014龙岩)在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种 疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化 的曲线是 (　　) A B C D 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 解析 在食物链“植物→兔→狼”中，若是把兔的天敌 狼杀绝，兔先增多，植物(兔的食物)随着兔的增多而减 少，以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多，后来兔 的数量随着植物(兔的食物)的减少或以兔为食动物的增 多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总 是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的 自动调节能力。 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 视角二　生态平衡(生态系统的稳定性) 2．(2014龙岩)在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种 疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化 的曲线是 (　　) A B C D B 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 视角三　人口过度增长对自然环境的影响 3．下列说法中，不正确的是 (　　) A．人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化 B．人类活动对生物圈的影响都是不利的 C．随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动对生物 圈的影响也日益增强 D．生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物 也有极大影响 专题三　人类与生态环境 命题设计 知识点索引 解析　随着人口的增加和人类社会的发展，人类活动对生物 圈的影响也日益增强。人口数量与