第一单元秋天到.ppt

教学目标 能够有感情的阅读课文《秋天到》； 会认9个字，会写7个字； 通过诗歌的学习，了解秋天的特点，感受秋天的美丽； 指导背诵课文。 《秋天到》 八月秋天到,天转凉,风变爽,蟋蟀把歌唱。 九月秋收忙,鱼虾肥,瓜果香,田野翻金浪。 十月寒霜降,枫叶红,菊花黄,大雁排成行 读一读、写一写 想一想、再组词 秋 歌 唱 九 收 忙 浪 阅读课文，回答： 秋天总共有几个月？ 每个月都有什么特点呢？ 课文从那几个方面来写秋天的特点呢？ 蟋蟀为什么会唱歌呢？ 农民伯伯丰收了，他们的心情怎么样？如何表述这种心情呢？ 大雁排成行，大雁为什么会排成行，去干什么呢？ 想一想，在秋天同学们喜欢什么景物呢？交流一下为什么喜欢呢？说说你的理由。 课堂小结： 秋天到 八月 秋天到 天凉、风爽、蟋蟀歌唱； 九月 秋收忙 鱼虾肥、瓜果香、田野黄； 十月 寒霜降 枫叶红、菊花黄、大雁飞。 第三课时 材料 4、我是小法官，我来判对错： （1）“天转凉”中的转读作 zhuàn ；（ ） （2）翻字可以组词“翻开”； （ ） （3）九月开学的时候正是秋天结束的时候； （ ） （4）这首小诗按照时间顺序描绘了秋天的特 点。 （ ） 5、按要求回答： 八月______,天转___,风变___,蟋蟀把______。 （1）给诗中颜色不一样的多音字注音并组词 （2）按课文原文填空； （3）秋天从几月份开始？这个月天气有怎么样的变化？ 第四课时 材料 4、按要求回答： 秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了! 秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉 风吹来,果儿点头,散发出香味儿 … * 试一试，读一读： 如何把这 首小诗读出感情呢？ 动脑筋、想一想： 秋 歌 唱 九 收 忙 （转身、转弯） 浪 转 （转动、转圈） qiū gē chàng jiǔ shōu máng làng zhuǎn zhuàn 转 *