引用2009年年度工作总结 .docVIP

　　引用2009年年度工作总结 [引用2009年年度工作总结]引用 荒野的2009年年度工作总结 引用 梧桐思雨的2009年年度工作总结 本年度感悟：累并快乐着，引用2009年年度工作总结。 思想政治方面：我积极主动学习党的教育方针，积极学习科学发展观，坚持以学生为本，坚持用爱心、信心、决心，恒心和耐心科学施教。始终围绕我的育人目标默默无私地辛苦耕耘。 教学教研方面：每天我坚持精心备课，用心上课，认真批改每个孩子的作业，认真辅导每一位后进生，想方设法进行作文教学，提高学生的语文综合能力。同时积极参与教学研讨活动，共听课30多节，共上教研课4节，分别是3月份的区《品德与社会》调研课，4月的大讲堂《牵手儿童诗，品诗意生活》，《白杨》11月的《最后一头战象》。同时我积极撰写教育教学论文，及时记录教育故事，其中《让作文之花开在每个孩子的心窝里》，《好想做一朵教育山谷里的百合花》均获得省一等奖。本学年组织孩子参与学校组织的各级作文比赛100人次，其中百分之八十的孩子获得了国家级、省级、校级一、二等奖。其中获得全国1+1读写大赛全能金奖2人。一等奖多人。我个人也两次获得国家级优秀指导奖。 具体工作如下： 1、课堂上关注每个孩子。 首先我要求读书时必须专心致志，学会思考；朗读时形式多样，要求入情入境；发言时，重在鼓励，同时积极渲染机会是留给早做准备的人。让先举手的更加自信，让后举手或不敢举手的人拥有自信。因此，课堂上，学习氛围比较浓厚，发言的同学特别积极。记笔记时，要求学生先听懂，后记录，为独自复习留下资料。 2、作业中赏识每个孩子,激励每个孩子。 作业批改中，我主张赏识孩子,激励孩子。于是，我充分利用每天的家庭作业本，跟学生对话交流，针对个人情况，抓住他们的优点，激发他们的上进心，指出他们的问题，给出建议，帮助他们找到努力方向，找到自信，然后爱上学习。这种交流争取每次达到百分之百。如今，等待作业本下发成了很多孩子期待的事情。正是这种方式，帮助许多孩子取得了进步。所以，尽管全班63人，任务繁重，但我每天总是坚持这样做。3、作文中引导孩子，培养孩子。我主要通过课内外结合的方式进行辅导。课堂上，我比较侧重文章写法的指导。课外，引导孩子关注生活小事，学会在小事中发现人间的真善美，学会在生活中思考，学会用文字记录自己的生活和思考。加强课外阅读是提高写作的重要法宝，本期，孩子们的阅读书籍已经进行了更换，主要以适合他们阅读的中外文学作品为主，工作总结《引用2009年年度工作总结》(..)。经过这些举措，我发现孩子们的作文进步很大。有的孩子还形成了自己的写作风格。另外，为了提高孩子欣赏文字的能力，提高写作水平，下学年我开始培养孩子互相评改作文的能力。首先选了20多位小老师，经过培训，为伙伴进行作文评改。 班级管理方面：1、班队会，权利下放，责任到组，分工合作。每周的班队会如今一点也不让我操心，现在都被四个大组承包了。他们写活动方案，做课件，排节目，训练主持、照相等分工特别到位。这样不仅完成了每周的班队课任务，还锻炼并提高了孩子的综合能力。2、用好班刊阵地，展示孩子。班刊由宣传部负责。成员主要是爱好美术和写字的学生。他们责任心特别强，善于分工合作，在宣传班长的带领下，每月10号总能更换上他们精心设计的黑板报，无论学校是否检查，他们都一如既往。不善于用语言表达自己的孩子在这找到了自信，赢得了大家对他们的赏识。 3、巧借校运会，激发学生集体荣誉感。 9月一开学，他们就已经精心准备了。天天看到他们跑步锻炼的身影。其中长绳我班以往从没拿到名次，这次，孩子们每天早上坚持练习，率先掀起了学校跳长绳的热潮。为了跳绳，孩子们被粗大的绳子打过，绊到过，甚至受伤过，甩绳的手累了，有人主动接过绳子。绳子甩断了几根，可他们练得更勤快了。最后孩子们跳出了有史以来的最高成绩319个，得了第二名。最后我班终于又夺得了校运会的冠军。这是孩子们永远的骄傲. 4、重视学生思想教育工作。 思想决定行动，行动决定成败。因此抓好学生的思想工作特别重要。平时我总是密切关注学生思想动态，及时处理发生的问题，通过与个人谈心，给个人写信，跟家长交流，与全班学生集体聊天，写我的学习生活作文，树立班级学习和道德榜样等方式将学生从思想的误区拉回来。这项工作做起来工作量大，反复次数多，无法用具体课时来衡量，也无法用每月那70几块钱的班主任费用来体现的。它需要老师十足的耐心和爱心。因此一直以来感觉当班主任特别辛苦。但是，一年下来，孩子们的成绩、品德、行为等多方面都取得了进步。孩子学习兴趣浓厚了,作业也能认真按要求完成，按时上交。推卸责任的孩子少了，敢于担当的人多了。抱怨老师和同学的孩子少了，赏识关心同学、老师的孩子多了。当同学有进步时，作文写得好时，发言精彩时，大家总能将鼓励赏识的掌声送去，还有很多孩子学会赏识老