德育工作计划(二) .docVIP

　　德育工作计划(二) [德育工作计划(二)]德育工作计划 以培养学生良好习惯、促进学生发展为重点，以美育工作为特色，用美育塑造出品格，让学生终生受益，德育工作计划(二)。 工作重点：贯穿一条主线，突出两个重点，抓好一个落实，贯穿爱国主义教育和文明礼仪教育这条主线，突出两个重点：一是：加强班级管理，二是：抓好学生的养成教育，抓好一个落实：落实常规工作的开展。 主要工作： 1、加强班主任队伍建设，促进班级管理有序开展。系列活动：利用班、队会规范学生行为习惯。 2、养成教育，寓规范于细节之中。 a、开学初各班开展拒绝乱写、乱画、乱扔废弃物不文明行为主题活动,号召同学们爱护公物,保护环境。 b、平时加大对学生道德修养的教育,要经常利用班队课,晨会等有效途径教育学生,让学生懂得这些垃圾文化不仅是损坏公物不良行为,更是传播和渲染着不负责任、公德意识淡薄的人生态度。 c、在心理上积极引导学生,端正他们心理态度。同时尽可能多为学生提供交流平台,尽力从源头阻止此类事情发生。 2、落实常规工作 (1)继续开展文明小学生评选工作。社会礼仪和奥运知识为重点，以及开展我校的特色活动文明习惯伴我成长主题教育系列活动，深化爱国主义教育和文明礼仪教育。 (2)实施学校的课程全员德育和全过程德育，坚持在各学科渗透德育的原则，工作计划《德育工作计划(二)》(..)。 (3)开展和文明做朋友，和奥运共成长主题教育活动 a、进行奥林匹克知识竞赛b、红领巾节能活动c、继续开展星级班集体评选。 (4)营造以德育人的教育环境，突出以美育人的办学特色，进一步细化校园 文化建设，充分利用班级内外展示园地，楼内外建设突出教育性、知识性、艺术性，建设严谨高雅、务实进取的教师文化，使自主和合作统一，建设个性完善、人格健全的学生文化。 (5)加强对学生的心理健康教育 以《中小学心理健康教育指导纲要》为依据，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育， (6)强化法制教育、安全教育，增强责任意识 ，通过晨会、班队会等形式，使学生知法懂法，掌握安全知识，增强自我保护意识。抓好学生校内安全工作，小黄帽路队保证三率：学生带帽率、执举旗牌率、排队率，严格执行小黄帽路队制。 (7)注重学校、家庭、社会三结合教育，加强学校、家庭的联系，做好家访工作，规范家长学校，充分发挥家长委员会的作用，召开家长会、形成校内外学生德育的网络，共同促进学生的思想道德素质的发展。 进一步提高德育应用信息化的能力，充分利用德育网络资源。 注意德育过程积累，随时形成德育资料，妥善保管，认真总结德育工作。 三尖泡小学 六年中队 （中国大学网） 德育工作计划(二)2　　第2篇 乡镇扶贫工作表态发言材料 　　〖预览〗乡镇扶贫工作表态发言材料群众脱贫致富是全面建成小康社会的必然要求，是建设美丽**的首要任务。我们将进一步加大精准扶贫力度，注重把“输血”与“造血”结合起来，把“雪中送炭”与“授人以渔”结合起来，不断加大投入，科学配置资源，以技能培训“拔穷根”、产业带动“换穷业”、扶贫搬迁“挪穷窝”，坚决打好扶贫开发攻坚战，帮助贫困群众脱贫解困、增收致富，推动扶贫工作不断迈上新台阶、取得新成效。(一)精确识别，这是精准扶贫的前提。通过有效、合规的程序，把谁是贫困居民识别出来。总的原则是“县为单位、规模控制、分级负责、精准识别、动态管理”;开展到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作，包括规模分解、入户调查、初先对象、公示公告、填写相关表格手册、数据录入等内容。其具体作是：根据国家公布的扶贫标准，村民先填申请表，首先由村民小组召开户主会进行比选，再由村“两委”召开村、组干部和村民代表会议进行比选，并张榜公示，经并再次公示;如无异议，根据村内贫困农户指标数量，把收入低但有劳动能力的确定为贫困农户。总之，不论采取何种方式识别，都要充分发扬基层民主，发动群众参与;透明程序，把识别权交给基层群众，让同村老百姓按他们自己的“标准”识别谁是穷人，以保证贫困户认定的透明公开、相对公平。(二)精确帮扶，这是精准扶贫的关键。贫困居民识别出来以后，针对扶贫……德育工作计划(二)3　　第3篇 警务工作站工作职责 　　〖预览〗篇一：社区警务室工作职责一、收集掌握信息。及时收集、掌握村(社区)社会治安动态及信息，及时发现、报告各类不安定因素和苗头。二、加强人口管理。熟悉村(社区)人口基本情况，落实重点对象的各项管理措施，开展法制教育，加强帮教工作，减少违法犯罪。三、组织治安防控。加强治保会建设，充分发动群众，建立健全群防群治队伍，构建人防、技防相结合的村(社区)防范网络;宣传安全防范知识;提高村(社区)群众的防范意识，指导内部单位的