恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划 .docVIP

　　恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划 [恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划]恩施市第三实验小学二00九年秋季现代远程教育项目工作计划在过去的这几年中我校在应用“教育部·李嘉诚西部中小学远程教育项目”方面取得一些成绩，得到了上级有关部门的肯定，恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划。成绩只能记载过去。如今，在上级主管部门和学校领导的高度重视下，在和其它项目学校的经验交流中，拟定这份工作要点,以确保此项目在我校有效的实施，充分发挥远程教育资源的最大效益，服务于学校的教学教研工作。使教师和学生能够实实在在的应用到这些优质的教育资源。逐步形成我校自己的一套“远程教育项目”的管理体系。一、工作目标：（一）加强管理1、加强设备设施的管理，各类设备、设施登记造册，严格使用程序和借还手续。2、按时接收教育部资源中心发送的教育资源，并做好资料接收登记工作。3、确保各种设备设施的运转正常。（二）资源的管理与应用1、加强下载资源的管理，探索科学的保存方式。2、保证按时下载教育资源，确保资源的完整性，并建立相应的资料档案。3、远程教育专职管理人员每周做好节目预选服务，下载的资源保证随时向老师开放。4、充分利用远程教育资源，进行常规教学，把远程教育资源深入到课堂中去。5、充分利用远程教育资源，用信息化带动教育现代化，全面提高教学质量。6、充分发挥远教资源优势，认真组织好校本研训工作，转变教师的教育观念，提高教师的教学水平和能力。7、把现代远程教育应用研究与课程改革和新课标联系起来，大力推进课程改革的顺利开展。（三）师资培训1、加强教师的电脑操作再培训工作。2、教师学习采取集体与自学相结合，统一辅导与个别辅导相结合，特别强调教师的自学。3、教师每次学习必须要有学习笔记（有专用的远程教育笔记），要求把计算机学习与自己的教学相结合。4、培训教师能熟练掌握上网查阅有关信息，能打印、拷贝相关资料，能够自制简单的PPT课件，本学期老师能独立运用、制作各类简单课件、资料，工作计划《恩施市第三实验二00九秋小学现代远教项目工作计划》(..)。5、学习应用电子表格处理一些简单的学籍、成绩表册。6、利用远程教育资源进行课程改革、新课标及教育技术培训的本校培训工作。7、掌握学校网站的使用，建立并完善自己的博客。（四）硬件建设1、为了更好的应用这些优质的教学资源，加强“班班通”管理与使用，确保使用率与覆盖率达100%。2、逐步解散教室电子备课的条件。二、实施过程（一）电子备课室：电子备课室的主要功能是：教师在内进行电子备课，收集教学资料，制作课件，进行教研，学习电脑操作等活动。说明：1、电子备课室开放时间为：早上 8：00~16：302、每位教师在电子备课室内规定的电脑上，在E盘建立以自己实名命名的文件夹，存放自己的各种资源。存放在其它盘符、其他电脑的文件管理员有权删除，若误删有用文件管理员概不负责。3、在用完电脑后请各位教师关闭所使用的窗口、程序。下午使用的教师走时关电脑。（二）班班通管理：已投入使用的班班通，使每个教室都有一套电脑加电子白板，实现了每节课都能在教室里使用远程教育资源。2、在教室里上资源运用课前必须准备教学设计和教学资源并存放到一个文件夹内，文件夹以本课课题命名并上传到FTP站点自己文件夹中。教学设计：以Word文档保存；教学资源：创建一个文件夹存放收集的教学资源，即文字.动画.图片.声音.视频.网站.课件等内容。3、上完课后，按要求及时做好资源使用情况登记，登记项目填写要完整与正确。4、每位教师每学期应用远教资源上课节次严格按学校规定课时数保质保量完成，做到记录、设计、课件“三统一”。（三）活动安排1、副校长刘俊义利用远教育教育资源对教师进行新课标、课程改革的培训。2、教科室龚永菊针对校本研修内容进行相关的校本培训。4、学校A、B 两位远程教育项目管理员针对教师在教学实践中疑难解答与再培训：（吕婧、徐尹）。5、每学期各备课组利用远程教育资源（三种模式自选其一）分别上一节研讨课。6、组织教师撰写应用远程教育资源服务教育教学体会一篇。（四）对教师要求1、每位教师每学期不得少于4篇信息技术学习笔记（含集体培训）记在远程教育专用笔记本上，学期末一篇远程教育心得。2、每学期每位教师上资源应用课具体规定如下：（1）语文学科：3节/周 合计：48节/班/学期。（2）数学学科：2节/周 合计： 36节/班/学期。（3）英语学科：1节/周 合计：16节/班/学期。（4）美术学科：1节/周 合计：16节/班/学期。（5）音乐学科：1节/周 合计：16节/班/学期。（6）思品学科：1节/周 合计：16节/班/学期。（7）科学学科：8节/班 合计：8节/班/学期。（8）体育学科：2节/班 合计：2节/班/学期。（9）信息技术：1节/周 合