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第14课时简单机械②滑轮.pptx

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第14课时简单机械②滑轮课件

第十二章 复习课 滑 轮;1.定滑轮和动滑轮;1.如图所示,利用了动滑轮的是(  );2 如图为家庭手摇升降晾衣架结构图,当顺时针摇动手柄时,横梁上升.下列滑轮属于动滑轮的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 ;; 2.动滑轮 动滑轮的杠杆示意图;动滑轮实质是动力臂是 阻力臂2倍的杠杆。 ;某同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起钩码,研究过程如图 8-A-7所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论。 ?? 比较(a)、(b)两图可知:???????????????????? 。 ?? 比较(b)、(c)、(d)三图可知:??????? 。;定滑轮匀速提升同一物体,不计摩擦,当沿不同方向将物体拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图所示,则这三个力之间的大小关系正确的是 A F1F2F3?? ???? B、F1F2F3??? ?????? ? C、F1=F2=F3 ??? ??? D、无法判断 ;如图5用一个动滑轮提升重为20N的物体,当匀速向上拉动时,弹簧秤的示数为12N,若不计摩擦,拉力F和动滑轮的重力的大小是 A.拉力F为12N,动滑轮重4N??    B.拉力F为20N,动滑轮重2N C.拉力F为12N,动滑轮重4N??    D.拉力F为10N,动滑轮重2N ;图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速向右滑动时,弹簧测力计示数为10?N,不计滑轮重及滑轮与绳之间的摩擦 ,则水平拉力F和物体A与水平面之间的摩擦力Ff的大小分别是(  ) A.F=20?N,Ff=20?N? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? B.F=10?N,Ff=20?N?? C.F=20?N,Ff=10?N? ?????? ?????? ?????? ?????? ?????? D.F=10?N ,Ff=10?N ;工厂为了搬运一个笨重的机器进入车间,某工人设计了下图2所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面),其中最省力的方案是:;如图12—41所示,滑轮重力和摩擦均不计,物体重都是100 N,物体与水平面间的摩擦力都是30 N,则分别作用于各绳端的拉力F1=______ N,F2=______ N,F3=______ N. ;中考考点清单;   拉力大小与重力大小的关系: 动滑轮和重物由几段绳子承重,拉力就是总重的几分之一。    拉力与重物移动距离的关系: 绳子自由端移动的距离是重物移动距离的n倍。       s = nh;n=2;n=2;例3 如图12-3所示,借助简单机械将重物提升,若不计滑轮重量及摩擦,以下装置最省力的是(  );如图8-A-3所示的滑轮组吊起某物体,若物重G=400N,滑轮重不计,为了使物体G匀速上升,拉力F=?????? N;为了使物体在5s内上升2m,人需以??  ? m/s的速度拉动绳子。;例3(2013·福州)小明用如图所示的 滑轮组,将重为1.5 N的物体匀速 提升到一定高度,在此过程中, 手拉力的大小实际应该是( ) A.小于0.75 N B.等于0.75 N C.大于0.75 N D.等于0.5 N;用滑轮组提升重物,当绳的自由端被拉下2m,发现物体升高0.5m,物体的质量为20千克,动滑轮重1N;若不计摩擦阻力,拉绳的力是????????????? (?? ) A.19.6N???   B.49N  ???   C.49.25N   D.50N ;用图7所示的滑轮组拉动物体,当物体匀速移动时,绳端受到的拉力为30N;若物体重100N,不计滑轮重及摩擦,物体受到水平面的摩擦力大小是???? (?? ) A.30N  ????? B.60N ????   C.90N  D.100N ;例1 如图所示,在水平拉力F作用下,使重40 N的物体A匀速移动1 m,物体A受到地面的摩擦力为15 N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦,则拉力F的大小为 N,拉力F前进的距离为 m.; ;(13眉山)如图所示,质量为50kg的人,站在质量为30kg的吊篮内,他至少用____N的拉力拉住绳子,才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g取10N/kg,不计轮重和摩擦);;如图9所示,重900N的物体, 放在水平地面上,一个人站 在地上利用滑轮组将重物匀 速提到楼上,要想使人所用 的拉力最小,请在图上画出 滑轮组上绳子的绕法。;如图,已知动滑轮重100N ,物重G=1200N,绳子能承受 的最大拉力是300N,不计摩 擦和绳重。在图中画出滑轮 组的绕绳方法.绳子自由端 的实际拉力为???????

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