3-4岁儿童 早期教育计划.doc

早期教育计划 3－4岁 一、训练感观灵敏，发展运动能力，提高认知水平 二、掌控亲子爱态，培养行为习惯，诱导语言发展 三、丰富孩子生活，培养广泛兴趣，发展个性特长 1. ? 大致认识中国地图上的首都、省份、省会、江河、大海，认识世界地图主要国家、首都、认识地图上的东南西北。会拼世界地图拼板 1.?????? ? 家庭建立起民主、和谐、快乐、有序的生活氛围，要有规律生活的作息时间表，每天早上至少应有一位家长带孩子出去早锻炼。孩子的生活起居养成良好习惯，只须家人提醒，完全不用催促 体育： 学翻筋斗??? 溜高滑梯???? 按规范式游泳??? 溜冰?? 爱荡秋千??? 爱攀登??? 走平衡木???? 学习接球投球、接球、拍球 ? 音乐：?? 继续听音乐???? 学唱歌、看小乐队演奏???? 爱打拍子 ? 语言： 爱听故事、读儿歌、背古诗?? 爱认、问字?? 爱买书读书?? 喜欢阅读并爱大声朗读??? 爱讲故事和见闻???? 爱课堂发言??? 喜欢看东西说相应的英语单词、读英语单词、爱问某某事物英语怎么说 ? 认知： 会认不同的商店???? 会辨不同的天气???? 开始认地图找地名???? 喜欢到室外玩，继续问物问字?? 问人体各部位、外部各器官???? 分辨制服和职业???? 认识交通灯???? 认识各种公共标记符号???? 认识一些国家国旗???? 认识多种动植物和矿物? ? 美术： 喜欢看画、美术工艺品???? 喜欢看大人作画和陶艺、剪纸??? 爱折纸、画画、捏泥、搭积木??? 爱参观美术馆 ? 交往﹕ 喜欢熟人带出去玩???? 学会待客送客???? 爱帮助老师和小朋友做事 ? 数学： 喜欢数各种东西，喜欢背数字、认数字、认车牌号码和读出各种号码； 在理解加减法概念的基础上对乘、除概念感兴趣 ??喜欢想数学应用题? ????喜欢背乘法口诀??????? ? 2. ? 通过玩钟表认识秒、分、时，知道一秒有多长，大约一小时有多长；学会分快慢、掂轻重、分老幼、度明暗（光线哪亮哪暗） 2.?????? ? 进行快乐的家务分工，玩过的玩具，用过的用品能放归原处，逐步学会布置自己的房间，打扫自己的房间，4岁时应学会铺床叠被 3. ? 知道人体表面的更多器官如后脑勺、脖子、肩、上臂、肘、腕、胸、肚脐、皮肤、五个手指名称、膝盖等 3.?????? ? 学会穿、脱衣服，学会洗澡。上厕所会自理：会用手纸，冲洗便池，便后洗手 4. ? 认识万物的范围更广，观察、提问和讨论已养成习惯，带孩子开始查辞海、查资料、查网络、上门问老师、求专家 4.?????? ? 常带孩子外出散步，最好到人少的大自然环境中去认识花草树木，根茎叶果，鸟兽虫鱼，昆虫百态，气象变化，雨露雪霜，认识庄稼，丈量田亩，还到农村去看看农民伯伯的耕作……并且不断地观察、提问和讨论（见《早教革命》方法篇二P47） 5. ? 在30度斜坡上行走，单脚跳过20×20厘米的方格 5.?????? ? 让孩子把外出散步的见闻回家讲给爷爷奶奶听，精彩处爸爸妈妈可作记录念出来，诱导孩子写日记的兴趣 6. ? 学习听口令做操：集合、立队、看齐、立正、稍息、向左转、向右转、向后转、齐步走、双手前平举、双手侧平举 6.?????? ? 鼓励孩子关爱父母和老人，如给爸爸擦汗，给妈妈盛饭，给奶奶吃营养品，给爷爷捶捶背等等 7. ? 学习接住前方抛来的球，投球进篮（小篮球架或地面上的筐），左右手同时开始学习拍皮球 7.?????? ? 鼓励孩子多背名诗词，名句、名段、名言和它们的作者，多背成语，这些记住了一辈子管用的文化遗产儿时不背熟以后就没机会了 8. ? 学画从园形、长方形、三角形衍变的图形，如小鸡、花瓶，金字塔、雨伞、小船、花束等 8.?????? ? 学会背英语儿歌，会唱英语歌曲。遇见外宾能主动大方地打招呼，进行礼貌和生活对话，学会自我介绍 9. ? 会用直尺画方形、三角形，会用圆规画圆形 9.?????? ? 结合听国内、国际新闻，立即认墙上的中国大地图和世界大地图，找找事件的发生地，这要形成一种习惯 10.??? ? 晴天外出游玩时会认东南西北，走过一次的路能记住 10.??? ? 继续每周带孩子去书店买一本他适合阅读又特别喜欢的书，每天要坚持两次自由阅读，培养他读不懂的地方问家人、邻居和老师，并逐步学习查辞典、资料。父母经常要夸奖孩子，并表示向他学习 11.??? ? ? 11.??? ? 在人际交往中逐步理解各种社会关系，如妈妈的妈妈是外婆，爸爸的妹妹是小姑妈等等。学习写字，写简短的信，写信封，会寄信 12.??? ? ? 12.??? ? 经常与邻居家的小朋友玩，会有礼貌地串门，又会接待小朋友来家玩；爱做集体游戏，鼓励孩子好吃、好玩的东西、好读的书慷慨分