第1章程序设计语言概述.ppt

C语言程序设计 学习要求 每次上机前复习相关内容，对上机目的和要求要做到胸中有数，编程题要求事先编写好程序。 独立完成作业，不可照抄《题解》和他人作业。 考试方法 全国高校（福建考区）计算机等级考试 机试（2小时） 考试时间6月10日 二.计算机语言 三.常用的高级语言 (5)程序总是从main函数开始执行，无论main函数在程序的位置如何; C 程序的执行过程 源程序：由高级语言编写的应用程序。 编译程序：一种系统软件，将源程序翻译成机器语言程序（或称目标程序）。Turbo C的编译程序包含在TC.EXE中。 连接程序：一种系统软件，将目标程序和库函数或其他目标程序连接成可执行的目标程序（简称可执行程序）。Turbo C的连接程序是 TLINK.EXE。 设置缺省的工作目录 若弹出Compiling窗口提示“Error: Press any key”，则表明编译时发现语法错误；若弹出Linkling窗口提示“Error: Press any key”，则表明连接时发现错误。 编译或连接出错的处理：按任意键激活Message窗口显示出错（或警告）信息，然后按F6切换到编辑窗口，修改源程序后重新编译、连接、运行，直至编译和连接均正确为止。 程序运行结束后， 仍返回到编辑窗口。 * * * * C 语言 程序设计 福州大学至诚学院 陈欣 教材《 C语言程序设计（第二版）》谭浩强著 清华大学出版社 参考教材 《 C语言程序设计与应用学习指导》省高校统编教材 厦门大学出版社 《 C语言程序设计题解与上机指导》谭浩强主编 清华大学出版社 课程的基本要求 1)掌握程序及程序设计的基本概念、基本原理 2）掌握结构化程序设计的基本方法 3)掌握C语言的基本语法、基本概念和基础知识 4)能读懂较为复杂的C语言源程序 5)具备基本的C程序设计的能力 6)掌握在计算机上调试程序的基本方法 第一章 C语言概述 1.1 程序设计概述 1.2 C语言简介 1.3 C语言上机操作步骤 1.1 程序设计概述 一.为什么要学习程序设计 计算机工作原理：存储程序控制。 程序（ Program）：为解决某个问题用计算机语言编写的一系列指令或语句的有序集合。 掌握了程序设计，才能够对计算机的工作过程有较深刻的理解。 掌握了程序设计，才能够进行应用软件或系统软件的开发，才能成为一个计算机的高级使用者和主动使用者。 1.语言分类：机器语言、汇编语言、高级语言。 2.计算机语言表达方式较接近于英语和我们熟悉的数学公式，因此具有较好的通用性。 例1.2 main() /*求两数之和*/ { int a,b,sum; /*这是定义变量*/ a=123;b=456; /*以下3行为执行语句*/ sum=a+b; printf(“sum is %d\n”,sum); } 语言名称 适用范围 BASIC 教学和小型应用程序的开发 FORTRAN 科学与工程计算程序的开发 PASCAL 专业教学与应用程序的开发 PROLOG 人工智能程序的开发 COBOL 商业与管理应用程序的开发 FoxPro 数据库管理程序的开发 C 中小型系统程序的开发 C++ 面向对象程序的开发 VC、VB 可视化、面向对象编程语言 1.2 C语言简介 1.2.1 C语言的特点及应用 1.语言简洁、紧凑，使用方便、灵活 2.运算符丰富 3.数据结构丰富 4.具有结构化的控制语句，用函数作为程序的模块单位，便于实现程序的模块化 5.语法限制不严，程序设计自由度大 6.允许直接访问物理地址，能进行位操作 7.生成目标代码质量高，程序执行效率高 8.用C语言写的程序可移植性好 1.2.2 简单的C语言程序介绍 例1.2 求两个整数之和。 (1)准备两个整数； 解题的基本思路： (3)将运算的结果存放在哪里； (4)输出和。 (2)作加法运算； main( ) 一个程序的开始（函数头） { 函数开始的标志 int a,b,sum; 变量定义，申请存储空间 a=123;b=456; 给出两个整数，给变量赋值 sum=a+b; 作加法，并保留和 printf(“sum is %d\n”,sum); 输出和 } 函数结束的标志 C语言程序结构小结： (1)C语言程序由函数构成，至少且仅包含一个main函数，也可以包含一个main函数和若干个其他函数； (2)函数由函数头和函数体（包括变量定义和执行语句部分）组成； main() {变量定义; 执行语句; } 类型 变量名; main