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学习全国教育工作会议和教育规划纲要精神 引言 2010年7月13日至14日，党中央、国务院在北京召开了新世纪第一次全国教育工作会议。胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话。 引言 这次大会的中心工作是在全党、全社会推动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（以下简称教育规划纲要） 本讲着重阐述以下几个问题： 一、全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景 二、教育规划纲要研究制定的主要特点 三、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神 四、教育改革发展的总体战略 五、教育事业发展的主要任务 六、推进教育体制改革 七、教育改革发展的保障措施 八、深入学习贯彻领会全教会和教育规划纲要精神，教育事业科学发展 一、全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景 一、全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景 全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景可以概括为 “四个迫切需要” 一、全国教育工作会议和教育规划纲要的时代背景 一是应对国际竞争新形势的迫切需要 二是适应我国经济社会发展新要求的迫切需要。 三是满足人民群众新期盼的迫切需要 四是推动教育事业科学发展的迫切需要 二、教育规划纲要研究制定的主要特点 二、教育规划纲要研究制定的主要特点 第一，党中央、国务院的正确领导，为教育规划纲要的研究制定提供了坚强的政治保证。 二、教育规划纲要研究制定的主要特点 第二，开放、民主、透明的方式，为教育规划纲要研究制定提供了坚实的民意基础。 一是广泛发动各界力量。 二是广泛深入开展调研。 三是广泛凝聚各方共识。 四是广泛问需于民、问计于民。 二、教育规划纲要研究制定的主要特点 第三，牢牢把握基本原则 一是坚持指导思想 二是坚持教育方针 三是坚持“三个面向” 四是坚持以人为本 五是坚持立足基本国情 六是坚持解放思想、实事求是、与时俱进，突出改革创新 七是坚持依法治教 三、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神 三、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神 胡锦涛总书记的讲话要点： 1.充分认识推进教育改革和发展的重大意义 三、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神 胡锦涛总书记的讲话要点： 2.总结我国教育事业发展规律，得出五点重要结论： （1）教育的地位：教育是国家和民族发展最根本的事业 （2）教育的根本目的：培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 （3）教育发展的根本动力：教育事业发展的生机活力在改革开放，不断深化教育体制改革和教育教学改革 三、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神 胡锦涛总书记的讲话要点： （4）教育对社会建设的作用：教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径 （5）教育事业发展的关键：教师 三、全国教育工作会议和教育规划纲要的基本精神 胡锦涛总书记的讲话要点： 3.提出推动教育事业科学发展的“五个必须” 第一，必须优先发展教育。 第二，必须坚持以人为本。 第三，必须坚持改革创新。 第四，必须促进教育公平。 第五，必须重视教育质量。 四、教育改革发展的总体战略 四、教育改革发展的总体战略 教育规划纲要除序言、实施外，由总体战略、发展任务、体制改革、保障措施4个部分组成，共22章、70条。 四、教育改革发展的总体战略 四、教育改革发展的总体战略 四、教育改革发展的总体战略 四、教育改革发展的总体战略 四、教育改革发展的总体战略 五、教育事业发展的主要任务 五、教育事业发展的主要任务 教育规划纲要按照党的十七大提出的完善现代国民教育体系、形成终身教育体系的要求，明确了8项发展任务 ： 五、教育事业发展的主要任务 这一体系的主要内容： 一是积极发展学前教育，重点发展农村学前教育。 二是依法实施九年义务教育，巩固提高教育水平 三是普及高中阶段教育 四是大力发展职业教育 五是以提高教育质量为核心，全面提升高等教育人才培养、科学研究和社会服务的整体水平；优化高等教育学科专业结构，鼓励高校办出特色，加快创建世界一流大学和高水平大学步伐。 六是发展继续教育，努力建设学习型社会。 七是重视和支持民族教育事业，全面提高少数民族和民族地区教育发展水平；大力推进双语教育。 八是关心和支持特殊教育。 五、教育事业发展的主要任务 第一，关于学前教育 到2020年普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育 在办园体制上，提出建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制 在工作重点上，提出要努力提高农村学前教育普及程度。 五、教育事业发展的主要任务 第二，关于义务教育年限。 综合目前的国情国力考虑，延长义务教育年限的条件还不完全具备