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学生工作电子简报 学习理论 传递信息 交流经验 通报情况 服务工作 本文由【中文word文档库】 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社会经济等word文档 三江大学学生工作部办公室编 2007年第5期　　 总第71期 【工作动态】 一、关于辅导员听课的有关补充说明 为进一步加强学风建设，推进辅导员深入课堂制度的落实，现对辅导员听课明确如下意见： 1、辅导员听课要按照每周报送到学工部的计划安排实施，原则上不予变动；如有变动要事先向学工部（李明卿老师）说明原因，以便学工部组织检查；正常情况下，学工部按照各院系报送的听课安排表进行检查，在检查中发现辅导员不在就以听课缺勤记录； 2、辅导员听课要协助教师进行课堂秩序管理，及时与任课老师进行沟通，发现问题要及时解决，辅导员听课统一坐在教室的最后一排； 3、近期听课要重点抓好学生喊起立工作落实，喊起立程序如下：任课教师宣布“上课”，班长喊起立，教师讲“请坐下”。中间可穿插“老师好”和“同学们好”，请辅导员听课时检查该程序的落实情况。 4、专职辅导员每周听课至少两次，兼职辅导员每周听课至少一次，每次听课至少一节课，要求听完整一节课，要在上课前进入课堂，上课结束后离开课堂。 5、辅导员在听课课程选择上，只要是统一集中安排的课，都可以听，如果本学期所带班级（毕业班）没有课程安排，可以听本院系其他班级的课或听本人从事教学相关的课程。 6、辅导员在听课时仍正常填写《辅导员听课记录表》，并由学工办统一交至学工部办公室李明卿老师处，以便学工部汇总并反馈至督导组。 二、关于2007年思想政治教育工作创新成果立项申报的通知 为鼓励个人和集体在思想政治教育工作中，大胆实践，勇于创新，努力形成符合民办高校特点的，具有三江特色的学生教育管理工作新思想、新举措、新模式，学校2006年研究制定了《三江学院思想政治教育工作创新成果奖评选办法（试行）》，2006年共批准了13个项目立项，有7个项目获得三江大学2006年思想政治教育成果奖。为进一步推动我校思想政治教育工作的创新，经研究决定：继续开展思想政治教育工作创新成果立项申报，凡申请2007年思想政治教育工作创新成果立项的，请将《申请表》填好，于2007年3月20日前交学生工作部办公室，逾期作放弃处理。 三、关于辅导员带班变更核准的通知 因人员调整、工作变动等原因导致辅导员所带班级或学生人数变化的，请各院系学工办主任制定调整方案报学工部核准，经核准后施行。如有调整，要本着辅导员带班工作的连续性和稳定性，尽量减少调整幅度和范围，未经学工部核准的任何变更，由学办主任承担责任。 另，如本学期辅导员带班人数、工作任务有所变化的，请及时告知李明卿老师，以便计算工作量。 【辅导员工作实务】 服务性特征在辅导员实际工作中的体现 一、在实际工作中，辅导员应该主要把握好三个方向： 1、要营造浓厚的学习学术氛围，为大学生的发展提供环境服务； 2、要创建成长激励机制，为大学生竞争意识的增强提供服务； 3、要搭建社会实践的大舞台，为大学生理论联系实际提供服务。 二、在强调辅导员服务为本的同时，也要注意培养和增强大学生的主体意识，充分发挥大学生教育主体的作用： 1、要培养和增强大学生的主体意识，通过开展一些以发展大学生主体性为目标的校园文化活动，使大学生在自我教育、自我管理、自我服务的各项活动中，情操得到熏陶，自我价值得到实现，从而逐步消除对家庭、学校和社会的依赖思想，使大学生自尊、自立、自信、自强； 2、要强化“自我教育”，自我教育是教育的最佳方式和最终目的； 3、要重视和培养大学生的自律能力，变被动管理为主动管理，增强大学生自己管理自己、自己管住自己、自己管好自己的意识和责任感，使大学生对自己的行为真正负责。 【时事学习】 一、观点、妙语 “希望同学们在大学期间交两个‘朋友’，一个是运动场，到运动场上锻炼身体、强健体魄，一个是图书馆，到图书馆里博览群书、丰富自己；乐于吃两样‘东西’，一个是吃亏，做人不怕吃亏，一个是吃苦，做事不怕吃苦；靠‘两实’成长，一个是诚实，做人要诚实，一个是扎实，做事靠扎实。真正的有志青年追求成人、成才、成功，必须要有高度责任感、宽厚知识、执著精神、健康身心才能实现。” 二、政策法规 义务教育明确不收学杂费 新修订的义务教育法已经于2006年9月1日施行。这次修订的重点有三个方面：一是将义务教育经费保障机制以法律形式固定下来，明确义务教育不收学费、杂费；二是将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来，明确政府应该合理配置教育资源，不得将学校分为重点和非重点学校，学校不得分设重点班和非重点班；三是将实施素质教育写入法律，进一步明确义务教育的方针和目标。 三、趣味概念 羊群效应 有则幽默讲：一位石