7.1世界是普遍联系的.ppt

第七课 唯物辩证法的联系观 第一框题 世界是普遍联系的 (1)含义：联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间 相互影响、相互制约、相互作用的关系。 外部联系 内部联系 表现形式 讲解点1 联系的普遍性 (2)联系的普遍性（联系的特点之一） 世界观: 联系是普遍的 方法论: 用联系的观点看问题 反对孤立片面的看问题 核心考点突破 1、联系的普遍性 联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 世界是一个普遍联系的有机整体 横向联系 纵向联系 自然界 人类社会 人的思维 全面理解联系的普遍性 ①世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 ②每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，联系是有条件的。 易错提醒 既要看到事物之间的联系，也要看到事物内部的联系；既要看到与周围事物之间的横向联系，也要看到事物前后相继的纵向联系。 核心考点突破 一些人为了追求眼前的经济利益，不惜掠夺式地开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证法角度看，上述事实说明(　　) ①任何两个事物之间都存在着一定的联系 ②事物之间存在着相互影响、相互制约的关系 ③事物之间的联系都是人创造出来的 ④事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．②④ 讲解点2 联系的客观性 (1)含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 不是外界强加的 不会随人的意志改变 (2)自在事物和人为事物的联系—都是客观的 ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落，潮起潮伏 ④宇宙星辰运转 ⑤严师出高徒 ⑥福厦高速铁路 ⑦沧海桑田的变迁 ⑧螳螂捕蝉，黄雀在后 判断：自在事物与人为事物联系 ③ ④ ⑦ ⑧ ① ② ⑤ ⑥ 核心考点突破 喜鹊报喜，乌鸦报…… 讨论： 喜鹊报喜 ，乌鸦报 丧……这 种联系是 客观的吗？ 生活中还 有类似的 例子吗？ 要求：把握事物的联系，切忌主观随意，离开事物的真实联系，主观臆造 并不存在的联系 例题、“只要你对着飞驰的流星许个 愿，你的愿望就能实现。”这种说法 　　A肯定了联系的普遍性和多样性 　　B揭示了意识能够正确反映客观 事物 　　C否定了意识的能动作用 　　D忽视了联系的客观性和条件性 答案： D 方法论： 要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (3)联系客观性 世界观： 联系是客观的 联系是客观的，是否意味着人对事物的联系无能为力呢？ 联系具有客观性，但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。 不矛盾 核心考点突破 “我看到了苹果落地，为什么没有看见引力？” 现象联系 本质联系 外部联系 内部联系 师傅领进门 修行在个人 二童子学棋 讲解点3 联系的条件性 (1)原因： 事物的多样性 (2)表现: 直接联系，间接联系。 内部联系，外部联系。 本质联系，非本质联系。 必然联系，偶然联系。 因果联系。整体与部分的联系…… (3)联系的多样性 世界观： 联系是多样的 方法论： 注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。 鱼儿离不开水 城门失火，殃及池鱼 太阳东升西落 守株待兔 牵一发而动全身 读书破万卷，下笔如有神 核心考点突破 知识疏理 原理 内容（世界观） 要求（方法论） 联系的普遍性 1一切事物和周围事物联系着　2事物内部各部分、要素相互联系　3世界是一个普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题 联系的客观性 联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的 要从事物固有的联系中把握事物，切忌陷入主观随意性和诡辩论 联系的多样性 　世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样。 把握事物存在和发展的条件，一切以时间、地点为转移。 1、事物的联系就其与实践的关系来说，可分为(　　) ①自在事物的联系 ②人为事物的联系 ③主观臆造的联系 ④真实的联系 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 2、“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们(　　) A．不与其他事物相联系的事物是客观存在的 B．事物的联系具有客观性，不能主观臆造联系 C．联系是事物存在的前提条件 D．世界上任何两个事物都相互联系着 3、互联网改变着世界，也改变着我们的生活：人们足不出户就可以在网上阅读报刊、购物，并能在网上和远隔千里之外的网友就一些问题展开讨论，各抒己见。这说明(　　) A．世界上的任何事物之间都存在着直接联系 B．人们可以