7.9验证机械能守恒定律.ppt

【课堂训练】 （1）某次“验证机械能守恒定律”的实验中，用6V、50Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带，如图4所示，O点为重锤下落的起点，选取的计数点为A、B、C、D，各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，重力加速度取9.8m/s2，若重锤质量为1kg。 ①打点计时器打出B点时，重锤下落的速度vB= m/s，重锤的动能EkB= J。 【课堂训练】 （3）为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平。其中不必要的器材有那些？还缺少哪些的器材？ 【课堂小结】 思维方法是解决问题的灵魂，是物理教学的根本；亲自实践参与知识的发现过程是培养学生能力的关键，离开了思维方法和实践活动，物理教学就成了无源之水、无本之木。学生素质的培养就成了镜中花，水中月。 * 第9节 验证机械能守恒定律 一.实验目的 　　利用重物作自由落体运动，验证机械能是否守恒。 二.实验原理 1.在只有重力做功的运动过程中，只要能够确定任意两点的高度h(或高度差△h)和速度v，就可以验证这个过程的机械能是否守恒。 或 二.实验原理 　　2.测量瞬时速度v的方法？ 　　利用物体做匀变速直线运动，在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。 　　测定第ｎ点的瞬时速度方法？ 三.设计思路 利用打点计时器记录匀变速直线运动（自由落体运动）的位置变化情况。 三.设计思路 【实验步骤】 1.竖直固定打点计时器，连接交流电源； 2.将纸带用小夹子固定在重物上，穿过打点计时器的限位孔； 3.准备：手提纸带，竖直不动。使重物静止在靠近限位孔的地方； 【实验步骤】 4.过程：接通电源，松开纸带（重物下落，计时器在纸带上打点） 5.过程：换新纸带，重复实验。 6.挑选：点迹清晰，第一二两点间间距为两毫米。（保证v0=0） 7.计算：纸带上各点对应的瞬时速度。 8.计算：纸带上各点对应的势能减少量mgh 9.验证：将势能减少量mgh和动能增加量0.5mv2进行比较。 (思考为什么不用测重物ｍ？针对自已的测量数据进行误差分析) 1.175 0.6903 ②从开始下落算起，打点计时器打B点时，重锤的重力势能减小量为 J。根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出B点的过程中，得到的结论是 。 0.6909 机械能守恒 不必要的器材有： 秒表、低压直流电源、天平。 缺少的器材是: 低压交流电源、重锤、刻度尺 * *