第2单元《学会记事》.ppt

语文人教版七年级 第二单元 第二单元写作指导 学会记事 【话题资讯】 　　学会记事是最基本的写作能力。记事就是记叙事件，讲述事件发生的过程。很多同学觉得叙事非常难。叙事其实并不是一件难事，大家之所以感觉很难，是因为没有掌握叙事的基本规律。 　　叙事就是讲述事件，记述事件先后发生的过程（经过或情节），让读者明了：这个地方曾经发生过什么、正在发生什么、经常发生什么、即将发生什么。 　　叙事一般要写清楚事件发生的开端、发展经过和结局。要清楚地记叙一件事，动笔之前想清楚事情涉及的人物、地点、时间、事情的来龙去脉，理清事情发生的顺序，然后按一定的顺序写下来。 　　叙事更高的要求是在记事过程中传达情感，以情动人，引人思考。如何才能写得有感情呢？关键是要写自己亲身经历的，感同身受的事。说真话，抒真情。说真话就是说实在话，合乎现实的话，合乎情理事理的话。抒真情就是选取鲜活、真实的事情，大胆吐露真情，力求事真、情真、理真，才能引起读者的共鸣。 　　怎样做到说真话，抒真情？请看以下两段文章。 　　（一） 　　那是去年岁末的一个清晨，我刚刚起床，突然门铃响了。我打开门一看，是母亲。只见她一手扶着门楣，一手提着一个红色暖瓶站在门口，原来母亲给我送骨头汤来了。母亲将骨头汤分成三个小碗，端到餐桌上。我轻轻喝了一口还冒着热气的骨头汤，心里很感动。再看丈夫，显然也被母亲的举止感动了，一改往日的幽默，只一言不发地埋头喝汤。只有少不懂事的儿子直嚷着汤好喝，还缠着让奶奶也喝一口。 　　（二） 　　那是去年岁末的一个清晨，气温特别低。我刚刚起床，突然门铃响了，我非常吃惊，要知道那时还不到六点，会是谁呢？疑惑中打开门，我愣住了，是母亲！只见她一手扶着门楣，一手提着一个红色暖瓶，气喘吁吁地站在门口，头发凌乱，脸上有被风刺过的痕迹。 　　见我开了门，母亲边走进来边说：“幸好赶上了，我还怕你们都走了呢。我煨了些骨头汤，快趁热喝了暖暖身子，好去上课。”说话间母亲已将骨头汤分成三碗，端到餐桌上。 我这才想起前些天和母亲通电话，随口说起想喝骨头汤的事，没想到母亲竟记住了。我轻轻喝了一口还冒着热气的骨头汤，心里一阵感动。真不知我那日渐衰老的母亲为了这飘香的骨头汤动了番怎样的心思。她一定昨晚就计划好了今早的行程，要早早起来热好汤，要赶上近十里的路程准时送到。隆冬的清晨，凛冽的寒风，年近六旬的老人，那是怎样一幅感人至深的画面？更何况她还要拖着患有类风湿性关节炎的双腿匆匆爬上六楼……我不能再想下去了，泪水早已模糊了我的双眼，我忙掩饰着大口喝汤。再看丈夫,显然也被母亲的举止感动了，一改往日的幽默，只一言不发地埋头喝汤。只有少不懂事的儿子直嚷着汤好喝，还缠着让奶奶也喝一口。 　　当母亲执意把我们推出门去，自己在屋内收拾残局的时候，我知道母亲又一次用她的方式在我的心中种下了一棵亲情树，从那一刻起我的整个生命都是春暖花开。 　　两篇短文写的是同一件事，都是日常生活中发生的合乎现实的真实的事，但第二篇更能打动人。为什么呢？因为第二篇显得更情真意切。它是如何做到的？对比阅读，我们不难领悟到一些说真话、抒真情的方法。 　　1. 写真实的事，写熟悉的内容（从生活中借鉴）。 　　有人说生活太平淡了，没有什么好写的，事实刚好相反，这平淡的生活里有很多动人的小事是最能打动人心的，我们选取其中一些镜头写下来就可以了，这样就达到了说真话的基本要求了。 　　2. 抓住打动人心的细节来写。 　　第二篇文章之所以更动人，是因为文中写得更具体，抓住“动情点”——母爱的感人细节，展开细节描写，写出了自己的真切感受，做到了说真话，抒真情。例如：开头母亲的肖像描写、动作描写；母亲在冬日清晨骑上近十里的路程给“我们”送骨头汤；母亲拖着患有类风湿性关节炎的双腿气喘吁吁地爬上六楼；“我”无意中的一句话母亲竟然记住了……正是这些细致的生活细节描写使文章显得更加真实，情意浓浓，打动读者。 　　所以要想抒真情，必须捕捉动情点。从熟悉的人和事中搜寻那些曾经让你鼻子一酸、心灵一震甚至让你的灵魂受到洗礼的真人真事，一个眼神、一个动作、一声叹息、一串眼泪、一个背影……都可以写到作文中。只有大胆地说真话，抒真情，只有先打动自己，方能打动别人。 　　学会记事就从写自己亲身经历或自己耳闻目睹的事写起，抒发真情实感，记下生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，可详可略。坚持练习，时间长了就会熟能生巧，掌握记事的方法。 【写作实践】 　　以《那一次，我真________》为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于500字。 　　写作指导：写事的作文离不开人，首先要从自己熟悉的人和事中选取那些让你记忆深刻、心里感动的真人真事，避免胡编乱造。特别要注重展开细节的描写，才能打动人。 【例文赏析】 那一次，我真流泪了 　　我有一个弟弟，爸爸总是偏爱他