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我爱少先队主题活动方案.doc
?
六(044)《我爱少先队》? 活动目的:?
通过活动,让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队
的发展史,从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情,增强民族自豪感
和光荣的责任感,继承和发扬光荣的革命传统,为振兴中华而发愤图强。
? 活动准备:
? 1、队员前期分专题收集有关少先队知识的资料。
?2、黑板主题词;
?活动过程:?
主持人廖可超:星星金闪闪,火炬光灿灿,少先队员手拉手,红领巾在胸前
飘舞。?
主持人田之蕊:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:?
准备着,为共产主义事业而奋斗。
(齐说)?
主持人廖可超:六年级中队“我爱少先队”主题队会现在开始。
?主持人田之蕊:伙伴们,还记得我们入队的日子吗??
那天我们戴上了鲜艳的红领巾。红领巾是少先队的标志
(齐声)。她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。看到飘扬的国旗,我们就会想起一个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。
(边说边放录象)?
主持人廖可超:像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战,才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。?
主持入田之蕊:是呀,红领巾来之不易,自从我们戴上了红领巾,便成为一名光荣的少先队员。红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。请欣赏配乐朗诵《光荣的少先队》。??
主持人廖可超:
伙伴们,听了几位同学的朗诵,你了解了多少少先队的知?识呢?
下面,让我们来赛一赛,争当“小先锋”?知识竞赛现在开始:(略)?
主持人田之蕊:
今天的知识竞赛,大家表现非常好,对少先队的知识了解的非常准确,让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。
? 主持人廖可超:光荣的队史,是我们的骄傲!?在今天这个激动人心的日子里,我们重温中国少先队光荣的历史。
我国第一个儿童组织是一个名叫“劳动童子团’’的组织,吸收了大批重工、学徒、贫苦儿童和小学生加入进来,它就是我们少年先锋队的前身。? 在1927年至1936年土地革命战争时期,党在革命根据地苏维埃地区,为少年儿童建立了共产儿童团,党委托共青团领导共产儿童团。937年至?1945年,是中国历史上波谰壮阔的抗日战争时期,党领导下的许多抗日根据地都成立了抗日儿童团的组织。在人民解放战争中,党领导的解放区的少先队、儿童团和国民党统治区的地下少先队,都做出了自己的贡献。1949年10月1日,鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起,中华人民共和国诞生了,中国人民从此站起来了!·新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路,为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。
1953年6月,又改名为中国少年先锋队。?
现在,我国有成百上千的少先队员在不断成长着,任何磨难都无法阻挡他们,少先队员们时时刻刻着为人民服务,新一代的少先队员正长大后就成为祖国美好的建设者。?
主持人廖可超:在这里,我们认识了小兵张嘎。?
主持人田之蕊:在这里,我们认识了小英雄雨来。?
主持人廖可超:在这里,我们认识了王二小。?
廖可超田之蕊合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!
为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。
[学生介绍]?
学生1:
宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词:“争做新长征的小尖兵,热爱集体,尊敬师长,遵守纪律,艰苦朴素,勤奋学习,天天向上。”?
学生2:
毛泽东爷爷1949年为少先队员题词:“好好学习,天天向上”?
学生3:
邓小平爷爷题词:“希望全国的小朋友,立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”?
学生4:江泽民爷爷题词:“星星火炬,代代相传。”?
主持人廖可超,田之蕊上台:建国以来,在伟人的号召下,在辅导员的
教育中,我们在少先队光荣的史册里,又认识了:?
学生廖可超:赖宁?
学生田之蕊:张高谦。
学生廖可超:何运刚。?
廖可超田之蕊合:他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下,我们21世纪的小雏鹰也不甘落后,为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校,我们中队来说,事迹可感人呢
!请听???
主持人廖可超:新世纪的金鼓敲起来,新世纪的螺号吹起来。?
主持人田之蕊:新世纪的歌儿唱起来。?
(学生合)
跟着太阳,向前进,我们是跨世纪的新一代。?
主持人廖可超:同学们,我们是祖国的花朵。?
主持人田之蕊:我们是跨世纪的新一代。?
主持人廖可超:祖国美好的明天等着我们用双手去装点,你们准备好了吗??
主持人田之蕊:胸前的红领巾,激励着我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
? 主持人廖可超:让我们接过先辈手中的火炬,在新世纪里奋发向前。今天,我们是练翅的雏鹰;(学生合)明日,我们是搏击长空的雄鹰。?
主持人
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