把适合当教师的人选进来.PDF

2017年5月23日 星期二 区域周刊主编：张婷 编辑：张婷 实习生：刘丹 设计：聂磊 校对：冯华 05 电话:010邮箱:jybqyjy@ 关注区域改革 推动创新发展 区域透视◣ 近年来，日照市教育局以打造一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的高素质、专业化教师队伍为目标，把中小学教师招聘作为 关键环节，通过相关部门责权合理划分，严把选才关键环节，分学科分学段考察等举措，深耕细作，破解教师招聘难题。 ——编者 山东日照教师招聘注重职业素养考察 局长视点◣ 把适合当教师的人选进来 每个留守学生都有 自己的“教师妈妈” 本报记者 魏海政 特约通讯员 李波 当前，江苏省泰州市 “从公开发布简章，到最后确定 严格按照教师专业标准和任教学科 教师，核定农村中小学教师机动编 理，真正能做到缺什么补什么，而 教育局正在全市教育系统 岗位，前后也就一个月时间，这比 科学设置考试科目，分学科重点考 挖潜扩容：最大限度 制587人，保证农村所需岗位得以 不是语数教师多，音体美招不了。” 开展 “关爱留守学生，争 其他地方的招考快得多，而且过程 察教师专业素养和职业能力，不断 挖掘编制潜力 及时补充。 徐宣清说。 做教师妈妈”活动。活动 很公开，不少环节是现场公布分 增强人岗相适度。 此外，对中小学满编超编的区 通过总量控制、动态调整， 直面社会发展问题，主动 数。”回忆起去年参加日照市教师公 “我们根据教育教学规律和教师 每年10月份，日照市教育部门 县，利用精简压缩和事业单位改革 日照市厘清了教师编制管理权、 回应百姓关切，积极探索 开招聘的情景，曾经因为担心没有 职业特点要求，突出对职业道德、 都要先期调研下一年度的教师招聘 等方式收回的编制，建立中小学教 岗位调配权及招聘权，实现了管 优化教育供给的新路径。 “背景”而考不上的杜永芬老师，为 专业素养和从教潜能的考察。通过 计划，报有关部门进行审批。有空 师临时周转编制专户，由机构编制 理部门之间的责权统一，事权、 全市教育系统机关干 招考的公平公正和精简高效点了一 科学设置科目，对命题范围、试题 编的区县及时招聘教师，没有空编 管理部门单独管理。目前，全市已 人权一致。 部、中小学 （幼儿园）教 个大大的赞。 类型、试题结构、命题难度和试题 的区县启用临时周转编制专户，完 经下达临时周转编制专户4个，共 为了适应课程改革、满足学校 师、高校青年教师和大学