第五章_生命周期及劳动参及决策.ppt

第五章 生命周期与劳动参与决策 引言 生命周期——人生关键的几个点 　劳动参与决策 　劳动参与决策的影响因素 （外部环境、家庭因素、价值观等） 二、生命周期的变化 包括中国在内的很多国家与过去相比，人们的生命周期发生了很大的变化，在结婚年龄后移、生育率下降的同时，平均寿命大大延长。 三、结论 人们的平均结婚年龄、生育年龄在延后，平均寿命在延长，生命周期也在发生变化。 平均寿命的延长增加了人们的可支配时间，也延长了许多人参与市场性劳动的时间。 第二节 就业与就学的决策 就业与上学的决策影响因素? 教育支付能力 人力资本投资收益的认识 教育政策的变化 高学历的报酬 消费 把大学教育当作消费看待时，影响人们参与大学教育的因素? 家庭收入和相对价格的变化 近年中国大学入学率的提高正是在中国家庭实际收入不断增加的支持下实现的。 生命周期就业与就学决策之二 ——考研还是就业 考研的优势 读完研再就业，肯定会具有某些直接选择就业的同学所不具备的优势。 浏览过各大招聘网站的同学应该会发现，很多岗位，其招聘条件之一动不动就是“研究生以上学历”。这个其实是很正常的，发达国家也有这样的现象，经济学对这种现象有一种专门的解释，叫做“教育深化”。 考研的优势 “教育深化”。简单来说，就是原本一个专科生就能胜任的工作，现在用人单位招了本科生，原本一个本科生就能胜任的工作，实际却有很多研究生甚至是博士生申请该岗位。 自从高校实行扩招以后，上述现象就越来越常见。 考研的竞争压力 从1999年高校连续扩招以后，研究生教育一直保持快速增长的势头。目前考研的报名与录取比例大致维持在3：1到4：1之间。有些热门专业这一比例还要高。 　看到这组对比数据，估计会有人说，现在经济不是正在恢复吗，为什么2010年的考研人数会突然升得那么高？ 大多数同学的考研决定是在大三下学期甚至是大二时就决定了的。因为考研是一项“长期的工程”，需要大量的时间投入，这就构成了其决策的沉没成本。 　沉没成本 所谓沉没成本，就是一旦投入，不管结果如何，都无法再撤回的成本。 很多大二就决定考研的学生其实已经在图书馆里花下大量的复习时间，放弃了考托福、GRE等其他机会，这就构成他们的沉没成本。套用一句俗话，其实是已经“逼上梁山，不得不考”了。 在做出是否考研的决策时，还要注意一个细节：从2008年开始很多学校都取消了公费制。所以，在考虑由学费而形成的读研直接成本。 在做出是否考研的决策时，还必须考虑读研的机会成本? 所谓机会成本，即你做出一项选择是所放弃的所有其他选择中的最优选择所能带来的收益。在这里，读研的机会成本主要是读研这几年中，假如没有选择读研而是选择工作所能获得的工资、社会经验等等。 　考研的同学在选择专业、学校时，也要充分考虑其成本与收益。热门的学校、专业，其风险就大很多。譬如复旦大学的国际金融系，曾连续几年创下考研录取分数线之最，其报考与录取比例有时高达100:1；再譬如北京大学的中国经济研究中心，更是国内经济金融类学子心中的最高殿堂，其难度可想而知。 考研的成本汇总 沉没成本 直接成本 机会成本 考研的收益？ 好工作 高起点 选择：出国读研 好处： 出国读研的明显好处是时间短，1-2年学制。 开阔视野 劣势 出国读研的好处很明显，在国外，通常只需1年或1年半的时间就能拿到研究生学位，而国内大部分高校都需要读3年。其实，读书的时间短也滋生一个问题，出国读研究竟能学到多少知识？这个必须要权衡清楚。至于说出国留学的额外收益——开阔视野，这也因人而异。 就业的决策选择：报考公务员 报考公务员有高风险，请比投资考研竞争力还要大 有很多人在择业时会选择报考公务员。这几年，公务员的录取比例极低，有些岗位的报考录取比竟会达到数千比一。 当年在纳粹集中营，盖世太保用机枪对着犹太人扫射，幸存率估计也会比这个高。 不少人认为报考公务员的高风险会有高回报，但这可能也只是暂时的。就像很多专业一样，热过一阵就会降温，正所谓“风水轮流转，明年到我家”。 今年，国家已经启动对事业单位的改革，对公务员薪酬体制进行改革也将是大势所趋。 就业的决策选择 不论是考研还是出国，最终都会在就业关口“会师”。 二、家庭生产函数 时间划分的特定要求： 市场性劳动时间、余暇时间 +家务劳动时间 家庭抉择 家庭成员应该根据他们的比较优势？配置他们的时间。 比较优势：相对最有效或最有生产率 家庭抉择 （１）如果某一家庭成员劳动市场的生产率大于非市场活动，他就应该从事劳动市场工作。 家庭抉择 （２）通过社会化，妇女获得了家庭生产的比较优势。 （３）因为妇女在劳动市场常遭到歧视，多数丈夫在劳动市场上挣钱比较其妻子多。 （４）从历史角度看，由于比较优势，丈夫往