高考新课标卷化学试题解析(二).docx

2016高考新课标2卷化学试题解析（二）新东方在线 朱德玺2016高考理综考试已经结束，新东方在线高考化学名师朱德玺老师为大家带来了2016年高考新课标2卷化学试题解析，在2016高考新课标2卷化学试题解析（一）中我们主要解析了7-13题，接下来我们继续解析26-28题。【真题】26．(14分)联氨（又称肼，N2H4，无色液体）是一种应用广泛的化工原料，可用作火箭燃料。回答下列问题：（1）联氨分子的电子式为_______，其中氮的化合价为_________。（2）实验室中可用次氯酸钠溶液与氨反应制备联氨，反应的化学方程式为_________。（3）①2O2(g)+N2(g)==N2O4(l) ΔH1②N2(g)+2H2(g)==N2H4(l) ΔH2③O2(g)+2H2(g)==2H2O(g) ΔH3④2N2H4(l)+N2O4(l)==3N2(g)+4H2O(g)ΔH4=-1048.9 kJ·mol-1上述反应热效应之间的关系式为ΔH4=_______，联氨和N2O4可作为火箭推进剂的主要原因为________。（4）联氨为二元弱碱，在水中的电离方式与氨相似。联氨第一步电离反应的平衡常数值为_____（已知：N2H4+H+N2H5+的K=8.7×107；Kw=1.0×10-14）。联氨与硫酸形成的酸式盐的化学式为________。（5）联氨是一种常用的还原剂。向装有少量AgBr的试管中加入联氨溶液，观察到的现象是_______。联氨可用于处理高压锅炉水中的氧，防止锅炉被腐蚀。理论上1 kg的联氨可除去水中溶解的O2_______kg；与使用Na2SO3处理水中溶解的O2相比，联氨的优点是_____。【朱德玺老师解析】我们先看一下填空题，大家先看到的是26题，这道题是化学的第一道大题，大家比较熟悉的应该是下面出现的方程式，作为所谓的火箭燃料，我们在哈尔滨地区会发现哈工大用的就是这个原理，它需要共用三个电子对，所以氮氮之间相连，它同时对应氢分别共用两对电子对，我们看到了所谓的联氨，还剩下的自己两个电子对，这应该是对应氨的电子对。在第二题中涉及到的化学反应方程式，里面的过程中写的是化学方程式，这个需要大家注意。从正一降为负一价，氨的负三价升为联氨中的负二价，联氨中含有两个氮原子，我们再进行重新梳理，这道题方程比较简单。第三个是得出关系式，这道题并不用计算，而是用一个书写规则，当时也给大家一个建议，我在讲话过程中提到，如果我的目标方程式和这道题的方程式是要想要的设问，在这里面大家需要注意，我们进行的操作累加，我们不难发展N2H4为生成物，所以我们将它反写，已知的是2N2H4，回头再看N2O4是四氧化氮。这样两者反写之后我们会发现，生成了三个氮气、两个氢气和两个氧气，而它并不是我们需要的对应物，所以我们需要3方程式进行累加，所以3也需要乘以2倍系数。整理一下，整个方程式中关系式应该为O2(g)+2H2(g)==2H2O(g) ，大家整理关系式可以写成O2(g)+2H2(g)==2H2O(g) ，大家在书写过程中需要注意一个原则，反写累加和落差，落差比较容易搞错。回头看一下四氧化二氮可以作为火箭燃料的原因是什么，B摩尔燃烧两个N2H4燃烧，这样的情况下可以作为制动。第四问中会涉及一个平衡常数的问题，涉及到离子的平衡常数的问题，但是它原形在哪里？我们在化学平衡理，如果出新了AB反应生成C，进一步跟D反应生成B，当我加总为总满，比如AB生成D，相对来说第一个反应方式乘以1等于K2，同时作为第二部反应K2对应我们所提到的分母，这样可以进行相比较的消耗，如果出现两个连续的反应，我们可以发信如果求得总方程式，应该等于两个平衡常数相乘，这道题我们看一下，可以电离出水和氢氧根，这样符合我刚才所提到的连续反应，第一步反应的生成物，做了下一步的反应物，这样可以累乘，如果进行累乘的话就可以发信应该是我们提到的KW乘以离子机，这道题比较容易算出来，平衡常数值应该是8.7乘以107。氨会形成氨根，大家要根据我们曾经学过的内容进行扩展运动。我们看一下第五题，假如少量的AGBR的试管中加入联氨溶液，这时候会发现试管内壁出现反应，我们看一下联氨的优点对比亚硫酸钠优点在哪里，这个氮气在空气中，它没有环境污染，而且对应亚硫酸钠的产物是硫酸钠，我们会发现硫酸钠和高压锅炉中，这里面会有其他的因子，硫酸盐很多对应的物质，这样会留在锅炉的内壁影响锅炉的使用，联氨的优势可以对比在哪里。【真题】27.(14分)丙烯腈（CH2=CHCN）是一种重要的化工原料，工业上可用“丙烯氨氧化法”生产。主要副产物有丙烯醛（CH2=CHCHO）和异径（CH3CN）和副产物丙烯醛（C3H4O）的热化学方程式如下：①C3H6（g）+NH3