《新护士规范化培训记录手册》.doc

logo 新护士规范化培训记录手册 英文 姓 名： 毕业时间： 来院时间： 《新护士规范化培训记录手册》使用说明 本手册按照国家《新入职护士规范化培训大纲（试行）》及医院“新入职护士规范化培训管理办法”要求制定，适用于入职2年内护士规范化培训。 新入职护士应按照《新护士规范化培训记录手册》内容、要求及计划，完成培训项目。 培训分2个阶段，第一阶段岗前集中培训，第二阶段专业理论与实践能力培训。 四、新护士每轮转一个科室结束时，科室组织出科考核，由带教老师和护士长结合日常工作、学习、考核情况进行总体评价。 五、培训结束后此手册入个人技术档案。 目录 一、郑州人民医院新入职护士规范化培训管理办法…………4 二、基本理论知识培训安排表…………………………………9 三、常见临床护理操作技术培训安排…………………………10 四、专业理论与实践能力培训内容及要求……………………11 五、基本理论知识培训登记……………………………………23 六、常见临床护理操作技术培训登记…………………………24 七、内科系统专科轮转培训……………………………………25 八、外科系统专科轮转培训……………………………………35 九、急诊专科轮转培训…………………………………………45 十、重症系统专科轮转培训……………………………………49 十一、手术室专科轮转培训……………………………………60 十二、其他专科轮转培训………………………………………63 十三、规范……………………………………73 郑州人民医院 新入职护士规范化培训管理办法 为保证患者安全，满足临床护理工作需求，促进新护士尽快完成从学校到医院、从理论到实践、从学生到护士的角色转换，根据国家卫计委2016年颁布的《新入职护士培训大纲(试行)》要求，结合河南省“十三五”护理事业发展规划实施方案精神，进一步加强护理人才队伍建设，提升整体服务能力和水平，促进学校教育与临床护理的有效衔接，培养临床实践型护理人才，制定本院新入职护士规范化培训管理办法。 一、培训目标 掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力,落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力,增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务，为护士的职业发展奠定基础。 二、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作2年内护士。 三、培训方式、方法 （一）培训方式：培训采取理论知识、操作技能和临床实践能力培训相结合。 （二）培训方法：采用集中授课、网络学习、操作示教、情景模拟、临床查房、个案护理、小组讨论等。 四、培训内容及安排 （一）岗前集中培训内容及时间 1.基本理论知识培训：医疗相关法律法规规章、规范标准，医院规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、职业素养等，培训时间4周。（具体见附表-1） 2.常见临床护理操作技术培训：洗手法、无菌技术、生命体征测量技术、标本采集法、穿脱隔离衣技术、口腔护理技术、氧气吸入技术、心肺复苏术（CPR）、心电监测技术、除颤技术、密闭式静脉输血技术、肌内注射技术、患者搬运法等二十八项护理技能操作，培训时间与基本理论知识同期。（具体见附表-2） （二）专业理论与实践能力培训内容及要求（具体见附表-3） 1.培训内容 （1）相关知识：熟悉病区情况，科室管理制度，岗位职责及工作流程，专科应急预案。 （2）专业知识：掌握系统常见疾病的病因、临床症状及体征；护理评估、病情观察、护理措施；处理原则、治疗要点。熟悉常见急危重症患者的急救配合要点。熟悉常用药物的相关知识。熟悉常用化验检查结果的临床意义等。 （3）专业技术：常用的专科护理操作技术。 （4）专科评估：常用专科检查评估、症状评估方法。 （5）健康指导：掌握专科常见疾病的健康教育。 2.培训时间 包括各专科轮转培训，时间24个月，4个月/专科。 3.培训要求 （1）专科轮转期间，由病区护士长按照专科培训要求制定带教计划，安排授课及带教老师。在带教老师的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出院）本专科常见疾病一级护理和二级护理的患者至少各5名。护士能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、心理护理、健康教育和康复指导等，能够为患者提供专业规范的护理服务，按培训手册要求进行记录；完成2份护理病历书写，掌握至少1个专科常见临床症状的评估及分析。 （2）急诊科轮转期间，在带教老师的指导下，参与并完成急诊患者的急救配合及护理至少10例，为患者提供专业规范的护理服务，按培训手册要