【同步梯度训练】苏教版化学选修一-第一单元空气质量的改善第2课时.doc

基础达标 1.下列材料能释放出锕射气、镭射气或钍射气污染室内环境的是( ) A.烟草燃烧的烟雾 B.地面大理石 C.墙壁涂料D.家具 2.下列物质排放到空气中，不污染空气的是…( ) A.氢气在空气中燃烧的产物B.一氧化碳 C.二氧化碳D.二氧化硫 3.连线题。 (1)室外大气 (2)地基土壤 可能产生室内氡污染 (3)地下水 (4)天然气燃烧 可能产生室内SO2污染 (5)建筑材料 4.连线题：下面是我国室内空气质量检测涉及的各类污染物。你了解这些物质吗？你认为它们可能来自哪里？请用直线将“污染物”与“可能来源”连接起来。 污染物 可能来源 (1)SO2 (2)NO2 (3)CO a.燃料燃烧 (4)NH3 (5)NO (6)O3 b.建筑材料 (7)HCHO (8)C6H6 (9)C6H5CH3 (10)苯并(a)芘 c.烹饪油烟 (11)丙烯醛 (12)222Rn 5.①O2 ②H2 ③CO2 ④CO ⑤Cl2 ⑥HCl ⑦HF ⑧SO2 ⑨H2S 上述气体的实验室制法中，需要进行尾气处理的有(填选项编号，下同)；尾气处理方法与众不同的是。 如果附近工厂氯气泄漏，下列做法正确的是( ) A.紧闭门窗，躲在室内B.顺风逃往低处躲避 C.逆风逃往高处躲避D.呆在原处等待救援 (多选)某实验室汞泄漏，下列处理措施不恰当的是( ) A.打开实验室上排的换气扇B.戴呼吸面具清理残留的汞 C.在汞珠上撒上硫粉D.关闭门窗，使其自生自灭 (多选)下列关于甲醛性质的说法正确的是( ) A.甲醛的氧化产物一定是甲酸 B.甲醛的水溶液具有一定的防腐功能 C.甲醛只能被氧化，不能被还原 D.甲醛能使溴水褪色 室内装潢和家具挥发出来的甲醛是室内空气的主要污染物，甲醛易溶于水，常温下有强烈刺激性气味，当温度超过20 ℃时，挥发速度加快，根据甲醛的这些性质，下列做法错误的是( ) A.入住前房间内保持一定温度并通风 B.装修尽可能选择在温度较高的季节 C.请环境监测部门检测室内甲醛含量低于国家标准后入住 D.紧闭门窗一段时间后入住 列举关于煤气中毒的两种抢救措施。 (1)； (2)。 回答下列问题： (1)图瓦卢是由多个珊瑚礁形成的岛国。由于大气中CO2含量的剧增，大量珊瑚礁(主要成分是碳酸钙)被海水侵蚀，其原因是(用化学方程式表示)。 (2)温室效应导致海平面上升，引起温室效应的人为原因主要是。 (3)为了控制温室效应，各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实，设想将CO2液化后，送入深海海底，以减小大气中CO2的浓度。为使CO2液化，可采用的措施是( ) A.减压、升温 B.增压、升温C.减压、降温D.增压、降温 (4)科学家致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究，把过多的二氧化碳转化为有益于人类的物质。如将CO2和H2以1∶4的比例混合，通入反应器，在适当的条件下反应，可获得一种重要的能源。请完成以下化学方程式： CO2+4H2( )+2H2O (5)若将CO2与H2混合，在一定条件下以1∶3的比例发生反应，生成某种重要的化工原料和水。该化工原料可能是( ) A.烷烃B.烯烃C.炔烃D.芳香烃 (6)快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是。 A.使用天然气等燃料B.控制全球人口增长 C.植树造林，保护森林D.立即减少煤和石油的燃烧 据估计，地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1 500亿吨和来自水中的氢250亿吨，并释放4 000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示： CO2+H2O+微量元素(P、N等)(蛋白质、碳水化合物、脂肪等)+O2 下列说法不正确的是( ) A.某些无机物通过光合作用可转化为有机物 B.碳水化合物就是碳和水组成的化合物 C.叶绿素是光合作用的催化剂 D.增加植被，保护环境是人类生存的需要 实验室为监测空气中汞蒸气的含量，往往悬挂涂有CuI的滤纸，根据滤纸是否变色或颜色发生变化所用去的时间来判断空气中的含汞量，其反应为4CuI+HgCu2HgI4+2Cu。 (1)上述反应产物Cu2HgI4中，Cu元素是价。 (2)以上反应中的氧化剂为，当有1 mol CuI参与反应时，转移电子mol。 (3)CuI可由Cu2+与I-直接反应制得，请配平下列反应的离子方程式。 Cu2++□I-□CuI+□ 拓展探究 14.测定室内空气中SO2含量的装置如下图，反应管中装有碘的淀粉溶液。SO2和I2发生的反应为(N2、O2不与I2反应)：SO2+I2+2H2OH2SO4+2HI。 (1)混合气体进入反应管后，