【新步步高】2015-2016学年高中地理 第四单元 第1节 自然资源与人类课时作业 鲁教版必修1.doc

第四单元　从人地关系看资源与环境第一节　自然资源与人类 学习目标　以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、认识自然资源 1．概念：人类可以直接从________获得，并用于______和______的物质与能量。 2．分类 类型 特征 举例 可再生资源 能够不断地生长和繁殖，可不断更新、循环使用的资源 生物资源、土地资源、水资源、气候资源 不可再生资源 形成需要漫长的地质时期，相对人类的历史来说是不可更新的 矿产资源 3.共同特征 二、土地资源与人类 在社会发展的不同阶段，不同的生产力条件下，土地资源对人类的影响是不同的。 人类文明 生产特征 土地对人类的影响 人类对土地的影响 ____文明 采集、狩猎 ________对人类生存和发展影响大 极小 农业文明 ____和____ 土地是人类最重要的财产和生产资料，土地的质量和数量都影响人类生存和发展 许多地区水土流失，土地沙化，土地____下降 ____文明 大规模机器生产 土地用途多样化，土地质量的含义和判别标准也发生了本质变化 土壤____和土地____越来越严重 三、实现自然资源的可持续利用 1．必要性 2．措施 (1)适度开发：对资源的开发利用不能超过资源的________。 (2)兼顾利益 (3)环境保护：开发利用自然资源要高度重视对生态环境的保护，实现____________与______的统一。 (4)公众参与：没有公众在____________、____________等方面的广泛参与，自然资源的可持续利用就不可能实现。 基础达标练 考查点一　认识自然资源 自然资源是自然环境提供给人类的各种物质和能量。据此完成1～3题。 1．下列物质和能量中，在目前属于自然资源的是(　　) 煤炭　焦炭　水能　雷电 A． B． C． D． 2．有关上题中自然资源的说法，正确的是(　　) A．都是可再生资源 B．都是不可再生资源 C．都是能源资源 D．都是物质资源 3．根据自然资源的特点和规律，判断下列说法中错误的是(　　) A．高山地区，从山麓到山顶，水热状况随高度增加而变化，植物和土壤也相应地发生垂直变化，这说明许多自然资源之间的关系是相互影响、相互制约的 B．人类科学技术的发展，可以提高资源的利用率，还可以不断扩大资源的利用范围，所以说，自然资源是不会枯竭的 C．我国的水资源丰富，水能蕴藏量6.8亿千瓦，居世界第一位；可开发的水能资源为3.8亿千瓦，由此说明，自然资源数量是有限的 D．山西煤炭资源丰富，西南水能资源丰富，云南动植物资源丰富，由此说明陆地自然资源的分布一般具有明显的地带性 考查点二　土地资源与人类 4．下列环境问题，在农业文明时期就已经开始出现的是(　　) 臭氧层空洞　酸雨　水土流失　土地荒漠化 A． B． C． D． 考查点三　实现自然资源的可持续利用 5．下列土地资源的利用措施中，符合可持续发展的是(　　) 大力开发黑龙江、新疆边远地区的荒地种植水稻　在长江中上游山区、沿海滨海地区营造防护林　在华北地区推广喷灌、滴灌技术　在准噶尔、河套平原及其附近建立“林—草”配套的人工草场 A． B． C． D． 6．为实现自然资源的可持续利用，正确的做法是(　　) A．加大对自然资源的开发力度，以满足人类当前发展经济的需要 B．千方百计发展经济为子孙后代积累财富 C．为了保护环境，可减缓经济发展速度 D．人类在开发利用自然资源的过程中要高度重视对环境的保护，实现科学利用和保护的统一，力争达到在社会经济快速发展的前提下，享有更好的生存环境的目标 方法技巧练 能源的划分 2008年国庆节期间，山东青岛奥帆中心在成功举办了奥运赛事之后，对游人完全开放，奥帆中心主干道两旁的太阳能景观灯及主防波堤上的风能路灯(如图)都成为一道美丽的风景，吸引着前来游览的游客。据此完成(1)～(3)题。 (1)奥运帆船项目比赛时，比赛选手驾驭帆船所借助的动力来源是(　　) A．潮汐能 B．重力能 C．生物能 D．太阳辐射能 (2)青岛奥帆中心的主干道两旁安装了许多的太阳能景观灯，说明该市的太阳能资源比较丰富，下列关于其原因的分析不正确的是(　　) A．青岛市所处的纬度较低，太阳高度角较大，故太阳能较丰富 B．青岛市地处半干旱地区，故太阳能丰富 C．青岛市一年中的日照时数相对较多，故太阳能丰富 D．从天气状况看，青岛市一年中的晴天较多，阴雨天较少，故太阳能丰富 (3)下列关于图中主防波堤上路灯使用的能源的特征，分析不正确的是(　　) A．清洁能源 B．可再生资源 C．常规能源 D．取之不尽、用之不竭的能源 方法技巧 (1)按照能源所蕴藏的能量来源