人教版历史必修三___第13课从蒸汽机到互联网_【课件精品_质量保证】.ppt

探究一: 近代以来世界科技主要经历 了哪几个发展阶段? 探究二: 如何正确认识和运用科技成果? 爱因斯坦得知美国向广岛、长崎投下原子弹，平民伤亡惨重时，感到非常痛心。他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和失败。”他甚至懊恼当时从事科研，“早知如此，我宁可当一个修表匠”。 为什么爱因斯坦懊恼当时从事科研，宁可当一个修表匠？ 我们应该如何正确认识和运用科技成果？ 有线电报 　　有线电话 　无线电通信 　电子计算机 广岛原子弹爆炸后 19世纪初英国工业城市 青少年普法动漫 交通拥挤 探究二: 如何正确看待和使用科技成果？ 科技创造了巨大的生产力，促进了经济的发展， 提高了人们的生活质量，丰富了物质文化生活。 改变了人们的生活方式和思维方式。 提高了人们的工作效率。 方便了人们的出行，加强了人与人之间的联系。 ②科技发明的消极影响： 战争问题：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮； 二战中的原子弹。 环境问题：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料 高科技犯罪：网络“黑客”、冰毒等。 其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。 ①对社会生活的积极影响： 科学精神 人文精神 探究一: 近代以来世界科技主要经历 了哪几个发展阶段? 探究三: 三次科技革命对中国有何影响？ 探究二: 如何正确认识和运用科技成果? ①欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。 ①帝国主义列强发动了一系列侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。 ①解放战争、新中国成立后，面临极端困难的国内国际背景，一度与世界科技潮流失之交臂； ②随着改革开放，引进外国先进科学技术，重新追赶世界科技革命潮流，我国取得了与世界同步的重大科技成就。 探究三: 三次科技革命对中国有何影响? 第一次： 第二次： 第三次： 探究一: 近代以来世界科技主要经历 了哪几个发展阶段? 探究三: 三次科技革命对中国有何影响？ 探究二: 如何正确认识和运用科技成果? 西方人总把东方称Ｃhina (瓷器),今天,中国高速信息网缩写Chinese Highspeed Information Network Approach 这种文字的巧合或许正预示着，有朝一日，以想象力著称的中华民族会成为信息世界的一代领跑人。 　　——盖茨《未来之路》译者后记 它们最早出现是哪一次科技革命的成果？ A B C D E F G H 第一次的是（ ），第二次的是（ ）， 第三次的是（ ） CD ABEF GH 关于计算机诞生的叙述，不正确的是： A.世界是第一台计算机是由美国人发明的 B.最初发明计算机是对德战争的需要 C.最初发明计算机是对苏冷战的需要 D.计算机的发明根本原因是生产力的发展 互联网上最受大众欢迎的是QQ场景，那么互联网有 哪些方面的优势: ①集报纸、广播、电视的优势于一体 ②虽然快捷迅速，但费用较之打电话要昂贵多了 ③可以高度互动，双向传受 ④可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 2.蒸汽机的改良和发电机的产生都是 A.科学理论与生产技术密切结合的产物 B.社会生产发展需要的结果 C.第一次工业革命的重大成果 D.第二次工业革命的重大成果 1．“它提供了治理和利用热能，为机械供给动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖”。这是对哪一发明的描述 A.发电机 B.纺纱机 C．电动机 D.蒸汽机 B D 课堂演练 3.历史上的工业革命浪潮经历了两个发展阶段，我们习惯上分别称之为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是 A．机械特色不同 B．构成材料不同 C．交通工具不同 D．能源动力不同 D 4、如果选择一个符合这一历史现象的现代术语为其命题，最恰当的是： 　 A.工业近代化 B.交通立体化 C.信息网络化 D.农业现代化 C 材料一分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 材料二蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路。 材料三因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。 请回答：1、材料一涉及到的史实称作什么？ 2、说出18世纪中叶至19世纪上半期把热能变成机械运动做出重要贡献的发明家。 3、大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了