2010纺织工程人才培养计划.doc

纺织工程专业本科人才培养计划 一、培养目标 本专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，具有较强的外语及计算机应用能力，适应当前纺织生产、科研、教学等部门需要，能从事纺织贸易与检验、纺织信息管理、纺织产品开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造、纤维材料研发等方面工作的复合型高级工程技术人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习纺织工程方面的基本理论和基本知识，受到纺织品设计、纺织工艺设计、纺织品检测等方面的基本训练，具有纺织品生产、开发与贸易等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握纺织材料的基本理论，具有纺织品检测的实践操作能力； 2.掌握纺织品生产加工技术； 3.具有纺织品设计和纺织工艺设计的基本技能； 4.熟悉与纺织工业有关的方针、政策和法规； 5.了解纺织品贸易的基本知识和理论，能进行贸易实践操作； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 7.具有计算机基本知识和应用能力，掌握纺织CAD技术； 8.掌握一门外语，掌握一定的纺织专业词汇。 三、主干学科 主干学科：纺织科学与技术、材料科学与工程、机械工程 专业方向：纺织品工艺设计与加工、纺织材料与产品设计、纺织品检验与贸易、针织品加工与服装 四、学位课程 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论、大学物理、高等数学、电工电子学、机械设计基础、纺纱学、纺织材料学、织物结构及设计、织造学、纺纱工艺学(纺织品工艺设计与加工方向)、高分子物理与化学（纺织材料与产品设计方向）、纺织品进出口贸易实务（纺织品检验与贸易方向）、羊毛衫设计与制作(针织品加工与服装方向) 五、学制与学位 根据《南通大学学生学籍管理规定》，该专业基本学程为四年，最长修业年限可相应延长至8年。在修业年限内，学生修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分，经审核准予毕业南通大学全日制本科学生学士学位授予办法CET4考试百分制成绩达到60分，或英语综合成绩（CET4考试百分制成绩占50%，校内大学英语四级成绩占50%）达到60分通过江苏省普通高校非计算机专业计算机等级考试二级或全国计算机等级考试二级学位课程的平均学分绩点达到2.0（不四舍五入）课程类别 学时 学分 总学时 比例 总学分 比例 通识课程 57 学科基础课程 46.5 专业课程 59 独立实践环节 850 34 合计 196.5 七、教学进程表 （一）通识课程平台 类型 课程 代码 课程名称 学分 总学时 授课形式与学时 考试 开课学期 说明 讲授 实践 实验 课内 实践 必修课程 形势与政策 2 32 32 1-2 军事理论 2 36 36 √ 网络课程 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 2 马克思主义基本原理概论 3 48 32 16 √ 1 中国近现代史纲要 2 32 24 8 √ 2 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 6 96 64 32 √ 4 大学外语 16 288 288 √ 1-4 大学计算机信息技术基础（Ⅱ） 4 64 48 16 1 体育 4 128 128 √ 1-4 文献信息检索 1 24 12 12 4 大学语文 2 32 32 1 大学生心理素质教育 2 32 32 1-2 大学生职业辅导 2 32 32 3、6 小 计 49 892 选修课程 见《公共选修课目录》 5-7 最低学分要求 8 256 合计 57 1148 （二）学科基础课程平台 类型 课程 代码 课程名称 学分 总学时 授课形式与学时 考试 开课学期 讲授 实践 实验 课内 实践 高等数学（B） 8 128 128 √ 1-2 线性代数（B） 2 32 32 3 大学物理（B） 7 108 108 √ 2-3 大学物理实验 1.5 48 48 3 高级语言程序设计VB 5 80 48 32 √ 2 概率论与数理统计 3 48 48 3 工程制图3 48 48 1 15 有机化学 4 64 44 20 √ 机械设计基础 4 64 60 4 √ 3 电工电子学 5 88 88 √ 4 小计 708 选修课程 Photoshop图象处理 2 32 16 16 5 AutoCAD软件应用 2 32 16 16 5