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2012年10月13日托福考试阅读解析.doc

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2012年10月13日托福考试阅读解析

2012年10月13日托福考试阅读解析 本次考试重复了2011年10月29日的北美考题。   根据考生考场回忆,在这里对其“Killer Whale”和“Panspermia”两个话题进行解析。此些话题已在点题班上重点提及。   【2011.10.29NA】   TOPIC Killer Whale vs. Sea Lion   ( 考生回忆   摘要:某教授带领团队研究海狮数量减少:Killer whale吃的大型鲸类动物被人类捕杀很多,其饮食转移到了其他动物身上。   回忆原文:讲的是sea lion 数量减少的原因。一开始科学家们认为是因为大量的捕猎造成的数量减少,还做了实验,四个地方,两个禁止捕鱼,另外两个不禁止。   一个prof. 带的团队认为是其他的原因。是因为killer whale吃掉的太多了。原因:因为原来killer whale 吃的大型whale被人类捕杀了很多(有题),所以killer whale 开始shift 它的diet到小一点的动物上。有例子证明,在大型whale数量减少的时候,其他一些动物的数量也接连的在减少(有题)。科学家debate how often killer whale吃其他动物,但是他们承认killer whale是原因之一。最后一段是那个prof带领学生采集数据发现 killer whale改变1%的diet 就造成了这么大的影响(有题) scientist也在怀疑这个结论   ( 解析   考生回忆中“某教授”应该指美国地质调查阿拉斯加科学研究中心(U.S. Geological Survey [USGS] Alaska Science Center)的生物学教Daniel Monson。根据其一份关于东北太平洋的一份关于海洋哺乳动物的报告中,可以看到其研究的大致结果。本次托福考试话题根据基于这份报告进行改写。其目的为应用“读-学习”模式(“Read to Learn”)一个新的成果:由同位素分析(Isotope Analysis)海洋鲸的饮食习惯确定海洋生物种群数量。   以下文本选自USGS官方网站。   (网址:/2009/04/pubs.html)   New Research Shows Shifts in Killer Whale Diets   Biologist Daniel Monson of the U.S. Geological Survey (USGS) Alaska Science Center is coauthor of a recent report on using stable-isotope analysis of teeth to investigate killer whale diets. This approach could shed light on the hypothesized role of killer whales in historical declines of marine-mammal populations in the northeast Pacific Ocean.   Monson and his coauthors—Seth Newsome (senior author) and Marilyn Fogel of the Carnegie Institution of Washington, and Michael Etnier of Applied Osteology—found that dentin growth layers in killer whale teeth provide a record of individual diet with near-annual resolution. Analysis of stable-isotope ratios in the layers revealed such information as changes in individual diets over time and differences in diet between groups. For example, the teeth of most individuals studied showed a decrease in δ15N values throughout the first 3 years of life that the authors interpret as evidence of gradual weaning. The teeth of two groups of killer whales studied—resi

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