《童趣》、《论语》十则 练习.ppt

《童趣》、《论语》十则 练习 文言词语归纳1——古今异义 1、与朋友交而不信乎 古为“真诚、诚信”； 今为“书信”，“相信，信任”等 文言词语归纳2——词类活用 1、温故而知新 （指旧的知识。形容词用作名词） 2、传不习乎 （老师传授的知识。动词用作名词） 练习 1. 本文选自《 》，该书是一部______________的儒家经典著作。孔子是我国___________时期伟大的思想家、___________。 （论语 记录孔子及其弟子言行 春秋 教育家） 2. 加点词的意义不同的一项是（ ） A. ①学而时习之 ②传而不习乎 B. ①学而时习之，不亦说乎 ②诣太守，说如此 C. ①吾日三省吾身 ②见不贤而内自省也 D. 知之为知之，不知为不知，是知也 （B） 练习 3. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①温故而知新 ②……故时有物外之趣 B. ①吾日三省吾身 ②日初出沧沧凉凉 C. ①任重而道远 ②天即将降大任于是人也 D. ①传不习乎 ②空谷传响 4. 解释下列语句中加点词语的意义。 ①然后知松柏之后凋也 凋_______ ②与朋友交而不信乎 信_______ 写出选文中的成语（要求三个以上）。 答：成语： （温故知新、见贤思齐、三人行必有我师、择善而从、任重道远、死而后已、己所不欲，勿施于人 ） 文言翻译 1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?” 2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?” 3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。” 孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。” 4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。” 5、子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。” 6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。” 7、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。” 8、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 曾子说：“士人不可以不刚强勇毅，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?” 9子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。” 孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。” 10子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。” * * 1、学而时习之，不亦说乎？ 2、吾日三省吾身 3、学而不思则罔，思而不学则殆。 4、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 “悦”的古字，愉快。 多次进行自我反省 罔：感到迷茫而无所适从。殆：疑惑 齐：相同 《论语》巩固训练——解词 5、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。 6、温故而知新 7、士不可以不弘毅 8、己所不欲，勿施于人 女：人称代词，你 是：这 知：同“智”，聪明 故：学过的知识 弘毅：胸怀宽广，意志刚强 欲：想要的 施：施加 《论语》巩固训练——解词 学而时习之。 时，时常 故时有物外之趣。 日，每天。 能张目对日。 重点文言实词： 日，太阳。 时，常常 吾日三省吾身。 人不知而不愠。 是知也。 温故而知新。 知之为知之。 知：了解。 知：领悟，知道。 知 知：同“智”，聪明，智慧 知：知道 文言代词： 吾日三省吾身。 诲女知之乎。 吾，人称代词，我。 女，同“汝”，人称代词，你。 余忆童稚时。 余，人称代词，我。 诚实 凋谢 C 《论语》背诵默写巩固训练 ①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。 ②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的句