七年级语文上册第三单元过关复习.doc

七年级语文上册第三单元过关复习 一、根据汉字写拼音，根据拼音写汉字。 11、春 Lǎngrùn（ ） 宛转 Yùnniàng（ ）黄晕 huāzhī-zhāozhǎn（ ）嘹亮卖弄 Hōngtuō（ ） xīn xīn rán（ ）dǒu sǒu jīng shén（ ） 12、济南的冬天 镶ānshì（ ） jīfū（ ） 澄清Lǜpíng（ ） shuǐ zǎo（ ） 贮蓄13、夏感 dài sè púfú( ) 芊芊细草chūn rì róng róng( ) qīng fēi màn wǔ（ ） chūnhuā-qiūyuè（ ） 澹澹xiánqíng-yìzhì（ ） 14、秋天 丁丁 yōugǔ（ ） guī bó（ ）梦寐liáo kuò（ ）枯涸 qīng liè（ ）栖息 15、古代诗歌四首 碣石 竦峙xiāosè（ ） 二、根据意思写词语。 1、形容女子打扮得十分艳丽。 振作起精神。春之花,秋之月。指人间最美好的时光和景色。悠闲的心情和安逸的兴致。）1、想像一下，“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面？下面的诗句中哪一句描写的画面与它最接近？（　　　） A、春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》） B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》） C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》） D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。表达效果桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。写春花的顺序是从?到，写出了春花繁密茂的特征。选出对这段话的内容理解正确的一项是（????? ） A、这段文字描绘了一幅春花图，主要是抓住花朵多，花色艳，花味甜的特点写的。 B、这段文字描绘了一幅万木争春图，主要是抓住桃树、杏树、梨树的特点写的。 C、这段文字描绘了一幅春意图，主要是抓住花、蜜蜂和蝴蝶的特点写的。 D、这段文字描绘了一幅春园图，主要是抓住春天花园中的果树和动物的特点写的。 、选出对这段文字的层次分析正确的一项是（???? ） A、这段文字可分三层，是按虫、树、花的次序安排结构的。 B、这段文字可分三层，是按花朵、果实、野花的次序安排结构的。 C、这段文字可分三层，是按树上、花下、遍地的次序安排结构的。 D、这段文字可分三层，是按树木、花朵、昆虫的次序安排结构的。 、对“红的像火、粉的像霞、白的像雪”三个句子的句序不能颠倒的原因，理解正确的一项是（???? ） A、这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B、这三种颜色是和前文的“桃树”、“杏树”、“梨树”一一对应的。 C、“火”、“霞”、“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D、这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。 、“花里带着甜味儿，闭上眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”一句中“仿佛”的作用是什么？ ???????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 、这段文字使用的修辞方法有?????????? 、????????????? 、????????????? 。 、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”，这个“闹”字用得极妙，不禁使人想起古代诗人宋祁的一句诗：、对课文的理解分析正确的一组是（???? ） 这段文字是按“树上—花下—遍地”三个层次，从高到低地描写春花。 作者写树上的花，是从花多、花艳、花甜三个角度来写的。 写花下的蜂闹蝶舞是侧面表现花多、艳、甜。 “散在草丛里像眼睛、像星星，还眨呀眨的”，这两个比喻描绘了闪亮摇摆的野花，也暗写了阳光和轻风。 A、?????? B、??????? C、????? D、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小