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分式运算Microsoft Office Word 文档
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第一周 年 月 日
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分式运算 ????? ???????
课题
演示法
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教学手段和教学方式 教学重点
掌握分式的乘除运算.
教学难点
分子、分母为多项式的分式乘除法运算. ??????????? ?????? ???????????
教学重点, 难点 使学生理解并掌握分式的乘除以及乘方的法则,运用法则进行运算,能解决一些与分式有关的实际问题. ??????? ?????? ?? ??????? ??????
教学目标与学习目标 解释法 ??????? ??????
教学方法
教学方法:
解释法,
学习方法:
多分式,多练习 ??????? ?????? ?? ??????? ?????
教学方法与学习方法
观察下列运算:
×=,×=
猜一猜与同伴交流
接着看下面的问题:
广州到北京的航线全路程为s千米,飞行时间需t小时;公路全长为航线长的k倍,乘车时间需m小时;请问:飞机的速度是汽车速度的多少倍?用含s、t、k、m的分式表示.
请学生回答,教师分析总结学生的答案.
2、解读探究
经观察、类比不难发现
由学生自己归纳总结出分式乘除法法则
3、典型例题:
例1计算(1)
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