C语言中级教程 C语言回顾-1.pptVIP

C语言中级培训 一、C语言回顾 “中级”要解决的问题 在大学所学的C语言是基本知识和基本概念。 学习基本知识和基本概念，告诉我们C语言有些什么、能干什么，却没告诉我们何时使用什么、为何必须这样用、如何去组合它们。 过去学的东西告诉你如何让所写的程序通过编译；而中级培训是告诉你如何避开虽通过了编译但仍存在的错误。 这明显是两个层次的问题。“中级”就是要解决第二个层次的问题。 不要把这种培训神化。 培训所讲的内容是提供你思考的引导，而非别人思考的结论。是“渔”而不是“鱼”。 在千变万化的硬件、OS以及形形色色的编译器上，根本不存在普遍适用一成不变的东西。永远不变的是变化。因此唯一可信赖的是你自己的思考。 不要以编译器来理解语言，要依靠语言标准。 唯有真了解了语言的每个概念背后的原理机制，才会在驾驭语言上立于不败之地。 知道了语言能做什么，还要知道它不能做什么。 语言是概念、是原理，它只是提供了一堆“零件”、一套机制，并没规定该怎么组织成程序。 语言仅是语法层面不是语义层面的东西，仅是打造整体的零部件，系统整体是个什么，它根本不知道，也不关心。那是语义，是程序员的事，也正是程序员发挥想象力表现才华的广阔天地。 同一种语言，可以写出精美绝伦的程序，也可以造出一堆垃圾。—— “事在人为”。 C语言的语法要素： （1） 字符集 关键字 运算符 标识符 表达式 语句 C语言的语法要素： （2） 程序结构 数据结构 数组 结构体 共用体 枚举 程序执行形态——函数 程序存储形态——文件 C语言的语法要素： （3） 常量 变量 类型 使用变量的注意要点 变量都有域值(最大最小值)，使用时防止越界； 避免用无符号变量存储负数； 特别要注意变量的Scope。 有符号数给无符号赋值赋值的问题 例 下面处理的结果是多少？ int i = -1; unsigned int ui ; ui = i; 二、C语言开发流程 六大环节、各环节作用 步骤: 编辑 预编译 编译 链接 加载 运行 编译是分界线 解释： “静态” “动态” 关于VC++6.0编译器 VC++6.0是MicroSoft公司的功能强大开发平台。尽管强大但也并非尽善尽美。 该平台同时含有C和C++两个编译器,分别自动支持.C和.CPP文件。即，当使用文件后缀名为.C时，不可在程序中使用超出ANSI C标准的语法规则。同样，当使用文件后缀名为. CPP时，不可在程序中使用 C++标准已淘汰的语法规则。 关于注释符的使用 /* .... */ 和/** .... **/ 都是 VC++6.0注释符，都用于程序中对文本的注释。 在注释单行时用/* .... */ 或/* .... **/ 以及用/** .... **/ 或/** .... */ 都无问题。 在注释多行时用/* .... */ 或/* .... **/以及 /** .... **/ 都无问题， 但用 /** .... */ 则错误。编译器会认为： error : unexpected end of file found in comment. 程序语言的使用代价度量 程序执行代价：运行时占用系统资源代价，主要是指空间和时间消耗。如今已不是主要的关心问题。 翻译的代价：翻译的速度和占用系统资源代价。对于教学性的语言较为强调。 程序创建、测试和使用的代价：程序员设计、编码、调试、修改、集成、测试和使用时投入的总时间与工作量。这是目前最关心的代价之一。 程序维护的代价：在程序的使用过程中对程序反复修改、修复和升级扩充所花费的代价。这也是目前最关心的代价之一。 三、C 语言风格 风格 （1） 版权和版本的声明位于头文件和定义文件的开头，应该包括以下内容： 版权信息 文件名称，标志符，摘要 当前版本号，作者，修改日期 版本历史信息 风格 （2） 头文件的结构 由三部分内容组成： （1）头文件开头处的版权和版本声明; （2）预处理块; （3）函数和类结构声明等。 风格 （3） 【规则1-2-1】为了防止头文件被重复引用，应当用ifndef/define/endif 结构产生预处理块。 【规则1-2-2】用#include filename.h