二轮专题复习——题型专题.pptVIP

坐标曲线题是高考中的一种常见题型，它以直角坐标系为表现形式，通过曲线的变化，揭示生命现象与某些因素之间的内在联系，或反映某项生理指标随某些因素的变化而发生的规律性变化。 坐标曲线，一般是“横坐标”对“纵坐标”的影响结果，横纵坐标不同，曲线的含义就不同，形状也不相同。所以，认真识别坐标图中横纵坐标的含义，找出横纵坐标之间的联系，是解题的前提。 四、画图 作图要点： 一、正确构建坐标轴 ①画出横纵坐标 ②标出横纵坐标的单位及刻度 例.（2012广一模29 题）低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化产物，如脂质过氧化产物( MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够清除过氧化产物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，结果如下表。 二、物质的运输方式的曲线 例2、科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用下图中四条曲线表示，在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符。试问：细胞膜运输物质X的方式是 （ ） 三、光合作用曲线 1、光照强度与光合速率的关系 2、光合速率与时间的关系（一天） 3、比较阳生植物与阴生植物光合曲线 4、温度对光合速率的影响 例3、下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天，乙图是在盛夏的某一晴天。下列叙述中错误的是　（　　　） 甲 乙 A．乙图E点CO2的吸收量下降的原因是光照过强，气孔关闭 B、两图中的C点都表示光合作用强度等于呼吸强度 C、甲、乙两图中A点都表示植物体只进行呼吸作用，但乙图中A点的CO2释放量大于甲图 D、在盛夏一昼夜中有机物的积累量大于春季 例4（2010广一模26题）研究人员利用番茄植株进行了两组实验，实验一、二的结果分别用下图中的（1）、（2）表示，请据图回答问题： 2、减数分裂和有丝分裂DNA的变化曲线  1、生长素对植物不同的器官的作用曲线： 六、种群数量增长曲线 J型曲线和S型曲线 七、生物种间关系曲线 总结 第一：必须理解图形所表示的题意，观察所提供的坐标（横轴、纵轴各表示什么）,识准曲线代表的含义。解题要点可概括为“四点、二量、一趋势、生物术语描述之”。其中“四点”指的是起点、交点、拐点和终点；“二量”指的是分清自变量和因变量，绝对不能颠倒；“一趋势”指的是曲线的走势，也就是数学上的“函数的增减性”，同时注意趋势有转折变化的曲线要分区段进行分析；“生物术语描述之”指的是对上述各点、量、趋势用准确的生物术语加以描述。 总结 第二：联想与曲线变化有关的知识点，挖掘或捕捉题目所给予的有效信息，重视题目设问的角度，并通过必要的信息加工和转化，使题目要求解决的问题明确化，然后运用所学的知识分析作答。 A．自由扩散　　　　B．主动运输 C．协助扩散 D．胞吐 B 区别：横坐标含义不同 图2 若已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图曲线表示该植物在25℃时光合作用速率与光照强度的关系，若将温度提高到30℃的条件下，曲线如何变化（原光照强度和CO2浓度不变） 【解析】盛夏的晴天中午气孔关闭，其主要原因是温度过高，蒸腾作用过强。答案为A。 A （3）图（2）表示一个种植有番茄植株的密闭容器内O2 含量的变化，据图分析： ①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量 相等的点是 。 ＢＣ 四、减数分裂和有丝分裂染色体的变化曲线 1、有丝分裂和减数分裂染色体变化曲线 有丝分裂染色体变化 例6、下图为细胞分裂曲线图，请回答问题： N 2N 4N O H I J K L C D E F G B A 分裂时期 ①、图中 表示_______的含量变化； 表示________的含量变化 DNA 染色体 五、生长素的作用机理曲线 敏感度: 根〉芽〉茎 2、单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感度 对生长素的敏感度：双子叶植物〉单子叶植物 ①若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为_________________ ②若植物水平放置，表现出根的向地性、茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2 m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为__________________ 例5 大于m小于2 m 小于m J型曲线 S型曲线 例6：在一个玻璃容器内装入一定量的符合 小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻， 每隔一段时间测定