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四大名著辩论 实习记者　尤新　孙韬金陵晚报报道孩子们在学习之余喜欢看哪些课外读物，古典的还是现代的？中国古典四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》也在孩子的喜爱之列吗？孩子喜欢通过什么样的方式来读名著呢？他们喜欢原著吗？金陵晚报记者兵分几路，对学生进行一个小调查，让我们来听一听同学们自己都有些什么看法。 　　小学五年级：改编儿童读物最实在 　　四大名著中，《西游记》是最受游府西街小学五（4）班小学生欢迎的，其次是《三国演义》、《水浒传》，而《红楼梦》不是很受这个年龄的小读者喜欢。 　　最喜欢看《西游记》 　　施骅伦同学从小喜欢看书，被学校评选为“读书之星”。谈到四大名著，施骅伦的回答出人意料：早就看过四大名著了。只要一有空闲的时间，施骅伦就会想到读书。“我觉得四大名著原著不容易读懂，特别是《红楼梦》，第一遍读下来不知道说了什么，读第二遍的时候才知道大概是什么故事。四大名著里《西游记》最容易读懂，而且孙悟空打妖怪的故事本来就很好玩，所以《西游记》是最好看的一部。 　　希望名著成惊险小说 　　杨宇恒同学说：“我喜欢看冒险、恐怖的小说，有的小说很幽默我也喜欢看。如果把四大名著写成惊险、有趣的儿童小说，我会非常喜欢看。”不过，杨宇恒说班上同学都看过四大名著的儿童版，自己也不例外。看过以后觉得《西游记》的故事比较有趣。提到《品三国》时，杨宇恒显得非常兴奋。“可惜我们不能天天看。”偶尔回家看到一集《百家讲坛》要和同学相互讨论很久。杨宇恒说，同学们都觉得这样的评书形式很生动，很容易听懂，而且很幽默。 　　儿童读物比较实际 　　游府西街小学五（4）班的语文老师戴老师表示，现在小学生的阅读范围比较大，阅读兴趣也是比较强的。不过小学生受到自己年龄和识字水平的限制比较大，一般看书也就属于儿童读物的范围。“把四大名著改编成儿童读物是比较实际的方式，学生也比较容易接受。不过要注意多穿插一点有代表性的插图。” 　　小学六年级：发现原著最好看 　　大部分同学从七八岁就开始接触书店里各式各样的名著压缩版，最受他们欢迎的是“看图说文”式，文字不多、标注拼音、配图生动、图文并茂，读起来饶有趣味，这些图书是他们认识四大名著的启蒙书。后来被电视剧的剧情吸引，或是被动画片给迷住，忍不住翻出家里收藏的长篇原著读了个遍。读过了原著，同学们发现最吸引人的还是原著。整个班级里，粗略通读过四大名著的，不在少数。对六年级的学生来说，要读完一本厚厚的原著并非易事，但每个同学最起码也读过《水浒传》或《三国演义》。 　　喜欢引人入胜的小故事 　　赵若璋同学描述赤壁之战，从反间计、苦肉计到连环计，环环相扣，绘声绘色，还用上了“樯橹灰飞烟灭”这样的诗句。王逸帆说，以前自己能背出《水浒》里一百单八将的名字和绰号，可惜现在记不全了。同学们最爱读书中那些引人入胜的小故事，《三国演义》里的“关羽温酒斩华雄”、“武松醉打蒋门神”之类。平时在一起，同学之间经常会聊起这些情节，甚至把它们编成游戏来玩。有一次，可能是白天说得太多，晚上睡觉时，王逸帆竟然梦见自己变成了扈三娘，脚蹬战马驰骋沙场。“所以我最喜欢扈三娘”，她得意地说。 　　比起听书更喜欢看书 　　易中天的“品三国”，班里的很多三国迷，当然也不会错过。不过他们不认为自己是“乙醚”，“易中天加入了太多的个人观点和评价，不如看原著有意思”。他们有时候听评书，“很好玩，可是跟原著比，还是喜欢读原著，读书和听书的感觉不一样。”读白话文译本，总觉着别扭，一点趣味性都没了。还有那些漫画版、精简版，“像是给小孩讲故事一样，把最精彩的省略掉，现在都不爱看了。” 　　《红楼梦》太难理解 　　一提到《红楼梦》，同学们就开始皱眉头了。“《红楼梦》太难懂了”，“就是一个很大的家族里面，发生的一些鸡毛蒜皮的家务事”，这是同学们对《红楼梦》的普遍看法。同学们最爱读的，还是原汁原味的原著。“一开始读的时候，会有些地方不太明白。可多看几遍，再问问老师家长，就能猜出八九分意思来。每当这个时候就特别有成就感”。 　　大部分时间都用来看书 　　对同学们的爱好，家长们无一例外地支持：四大名著是我国传统文化的经典，自然不能丢掉，而且也不用担心会耽误功课，因为功课正常时间就可以应付。“剩下的时间，大部分都用来看书了”，同学们说。老师们对这种态度更是鼓励。教务处的查老师说，孩子们对四大名著感兴趣是好事，学校在这方面，很注意对他们的引导。最让人欣慰的是，同学们把爱读书的习惯，一直坚持了下来。查老师让每位同学拿出从校图书馆借来的书，有校园文学，有当代小说，有科普知识，真是眼花缭乱。查老师笑着说：“四大名著，他们家里都有，早就读过了。” 　　【金陵晚报报道】上周二本报推出了调查报道“四大名著离孩子有多远”，调查结果显示，小学生最不爱看《红楼梦》，初中生最爱三国