入场三级安全教育培训资料.doc

入场安全教育培训 北京蒂吉博纳科技有限公司 安全委员会编制目 录 入场安全教育培训（一级） 1 一、 安全生产基本知识 1 二、 安全管理的原则 1 三、 从业人员的权利和义务 2 四、 特殊工种持证上岗制度 2 五、 本单位安全生产规章制度 2 六、 典型事故案例 3 入场安全教育培训（二级） 4 一、 企业安全管理组织机构 4 二、 零事故理念 5 三、 企业主要安全管理制度 5 四、 职业危害与职业病 8 五、 伤害急救常识 10 六、 车间规章制度 11 入场安全教育培训（三级） 12 一、 班组安全建设 12 二、 “三工”活动 14 三、 定置管理法 15 四、 “三无”目标管理 16 五、 日日清管理法（5S管理） 16 六、 岗位安全操作规程 18 入场安全教育培训（一级） 教育培训类别：入场三级安全教育培训 教育培训级别：厂（公司）级 教育培训课时：4学时 教育培训内容：安全生产管理概述等 安全生产基本知识 安全。意味着没有危险，不受威胁，不出事故。这是人们的传统认识。按照系统安全工程观点，安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。在生产过程中，不发生人员伤亡、职业病或设备、设施损坏或环境危害的条件，是指安全条件。 事故。是一个或一系列非预期的导致人员伤亡、疾病或死亡，设备或产品损失或破坏，以及危害环境的事件。根据后果不同，可将事故分为人身伤亡事故、财产损失事故和未遂事故。 危险。系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们承受程度的危害。 安全管理。是企业管理的一个组成部分，是以安全为目的，进行有关决策、计划、组织和控制方面的活动。如建立和健全安全组织机构，制定和实施安全技术措施计划，进行安全宣传教育，组织安全检查，开展安全竞赛以及评比总结、奖励处分等。其任务是发现、分析和消除生产过程中的各种危险，防止发生事故和职业病，避免各种损失，保障员工的安全健康，从而推动企业生产的顺利发展，为提高经济效益和社会服务。 劳动保护。是依靠技术进步和科学管理，采取技术措施和组织措施，来消除劳动过程中危及人身安全和健康的不良条件和行为，防止伤亡事故和职业病发生，保障劳动者在劳动过程中的安全与健康。 “三违”。是指违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 “三不伤害”。是要求员工进行生产劳动时做到“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”。 “四不放过”原则。是指在处理事故时，要做到“事故的原因没有查明不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大职工没有受到教育不放过；预防事故再次发生的防范措施没有落实不放过”。 安全管理的原则 “管生产必须管安全”的原则。管生产必须同时管安全，是我们国家对企业的要求，是企业管理的重要原则之一。 “以人为中心”的管理原则。在一切资源中，人力是最重要的资源。安全生产的决定因素是人，安全管理就是调动、引导、组织人的力量，去实现预期目标。 “抓小防大”的原则。安全目标是管理的核心，是通过制定经过努力能实现的目标，去激励人们各司其职，各负其责，以达到完成指标、预防或减少事故的目的。 从业人员的权利和义务 从业人员的人身保障权利 获得安全保障、工伤保险和民事赔偿的权利； 得知危险因素、防范措施和事故应急措施的权利； 安全管理的批评检控权； 拒绝违章指挥、强令冒险作业权； 紧急情况下的停止作业和紧急撤离权。 从业人员的安全生产义务 遵章守纪，服从管理的义务； 正确佩戴和使用劳动防护用品的义务； 接受安全培训，掌握安全生产技能的义务； 发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告的义务。 特殊工种持证上岗制度 特种作业范围 特种作业是针对操作者本人和其他工种作业人员以及周围设施的安全有重大危害因素的作业。特种作业人员包括：电工、锅炉司炉工、起重工、金属焊接（气割）工、机动车辆驾驶司机等。 特种作业人员岗位安全职责 严格遵守有关规定，遵守劳动纪律； 努力学习本工种专业技术和安全操作技术，提高预防事故和职业危害的能力； 正确使用各种安全防护用具和劳动防护用品； 善于采纳有利于安全作业的意见，对违章指挥作业者能及时予以指正，必要时向有关领导报告； 认真执行本单位、本部门为所在岗位制定的岗位职责。 本单位安全生产规章制度 《安全生产管理制度》 《特种作业人员安全管理制度》 《生产安全事故应急预案》 典型事故案例 案例1 铣刀旋转，铰掉双指 事故概况 某单位机修车间刚入厂5个月的女工成某，在立铣床上帮助师傅干活。下午快下班时，师傅到工具库去一趟，让她看看车床。到点时，她急于下班回家，在停止车床前，就用冷却立铣刀的肥皂水洗手。由于双手接近旋转着的铣刀，不幸将右手的小指和四指铰掉，造成重伤。 事故原因 直接原因是成某违反安全操作规程，应该停车后再洗手。 间接原因是成某缺乏安全知识。自以为洗手时已十分小心，手没有接近铣刀，其