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3．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 5．认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 6．结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 7．了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 。 8．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 9．初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。 10．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 11．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 家长合作 ——我们共同的目的是教育好您的孩子 一、家校联系，沟通无限 二、合理付出，促进收获 三、教育子女，学无止境 （二）核心句教学 1.能正确理解核心句子的含义。2. 能在活动任务中灵活准确地运用核心句子。3. 能在图片的提示下仿写或书写核心句子。 （三）词汇教学 1.能根据读音分音节地读单词。2. 能用英汉互译的方式巩固单词。3.能将所学单词梳理分类。 二．本期课后学习要求： 1.每天坚持听读英语\ 记单词不少于15分钟（要求逐句认读，理解到位）。 2.每天对模块小结中的单词和高频句型进行识记，并能运用基本句型进行自编对话练习。 3.对学习过的知识进行阶段性的梳理、复习，对所学课文内容进行不间断的复习巩固。 四年级美术学科 学科目标： 培养学生热爱生活的情感，从学生身边熟悉的环境中发现美，感受美，通过观察、记忆、想象来表现生活中一切美好的事物，体验生活的情趣，提高绘画表现技能，学会装饰，美化生活，提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。 教学措施： 通过学习绘画、手工、泥塑来培养学生主动参与, 积极探究,小组合作等意识， 保护和发展学生的个性，注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 鼓励学生大胆发表自己的意见,让学生在轻松的氛围中学习,更好的促进学生的个性形成和全面发展。评价方式： 一、以评语的方式评价。二、以自评、互评的方式评价 。 三、建立期末成绩的综合性评定。 四年级音乐教学目标 1、能有感情地演唱歌曲《采菱》《愉快的梦》《摇篮曲》《我是少年阿凡提》 2、学习吹奏竖笛，并能演奏3首以上简单乐曲。 3、了解中外乐器---柳琴、口笛、手风琴、小号的音色及演奏方法。 4、了解乐曲《梦幻曲》《采茶舞曲》的创作背景，并学会欣赏。 四年级上期科学教学计划 在本期科学课的学习中，孩子们将围绕“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体五个单元的主题展开研究。他们将了解几种主要的天气现象及其基本的观测方法，学会制作天气日历；知道什么是”溶解“，通过观察和实验能认识和区分”溶解“与”不溶解“ ；探究声音产生的条件；认识自己的身体，倡导健康生活的理念。 为了培养孩子们科学探究的兴趣和能力，在鼓励孩子们认真投入课堂学习的同时，希望家长朋友们继续帮助和支持孩子们在课后开展相关的实践活动，如坚持一个月的天气观测和记录；观察不同物体在水中的溶解情况；收集不同的物体，做一做有关声音的实验；查找关于人体结构的资料等。相信在我们大家的共同努力下，孩子们一定会有更大的收获！谢谢！！ 信息技术本期教学目标 通过教学，帮助学生巩固Windows基本操作技能，提高汉字录入能力，学习和掌握Office Word2003的基础知识和基本操作技能，并在学习过程中探索、研究信息技术与学科课程的整合。 1、体育课上，我们将加强组织纪律和养成教育方面的引导和教育，以此来规范学生的言行，帮助学生养成良好的行为习惯。 2、体育课上，我们将以游戏和团队活动的形式，培养学生相互间的合作，正确与同学交往，以及正确面对成功与失败，促进学生身心全面健康发展。 3、本学期我们将三年级的基础上，进一步提高、改进短跑、实心球和立定跳远等技术动作，也希望家长和我们一起督促孩子主动自觉地参加锻炼，并养成长期锻炼身体的好习惯。 体育与健康课 温馨提示： 1、最近全国流行红眼病，学校已经对学生进行了相关健康教育，学校网站首页公告栏已经发布了一则预防红眼病温馨提示，请关注。 2、为了学生的生命安全，请需要吃药的同学，由家长朋友在门卫室自行喂药，并配合保安填写好喂药记录。谢谢！ 谢谢聆听！ 沟 通 交 流 合 作 分 享 家校同心 和谐