社会语言学 第十六讲中外语言规划.pptVIP

各国语言政策述要 美国：是否有值得借鉴之处？ 前苏联、俄罗斯：对中国的影响 欧洲、欧盟：矛盾与问题 印度：跟中国相比有何异同？ 日本与韩国：相似与区别 联合国等其他国际组织的工作语言有何区别？ 港台及东南亚语言政策述要 香港：回归前、后 台湾：蒋介石时代、蒋经国时代、李登辉-陈水扁时代、马英九时代 新加坡的语言政策有何特点？ 印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚国家的华语政策如何？ 社会语言学 第十六讲中外语言规划 语言规划的主体 （一）政府机构 典型的是中国的“国家语言文字工作委员会”，是一个挂靠在教育部的副部级单位。每一个省、自治区、直辖市，甚至县区，也都有挂靠在当地教育主管部门的语委 《中华人民共和国国家通用语言文字法》 各省市制定的《实施办法》 （二）非政府机构 权威工具书 第四届国家语委委员名单 主任：赵沁平 教育部副部长 副主任：王登峰 教育部语言文字应用管理司司长 李宇明 教育部语言文字信息管理司司长 委员： 金星华 国家民委文化宣传司司长 戴均良 民政部区划地名司司长 傅兴国 人事部公务员管理司司长 韩永进 文化部教育科技司司长 肖 华 信息产业部电子信息产品管理司司长 金德龙 国家广播电影电视管理总局副总编、总编室主任 王东峰 国家工商行政管理总局副局长 邬书林 新闻出版总署副署长 贾方亮 解放军总政治部宣传部副部长 宿忠民 国家标准化管理委员会主任助理、党组成员 曹效业 中国科学院副秘书长 沈家煊 中国社会科学院语言研究所所长 尔肯江·吐拉洪 共青团中央书记处书记 谷常生 中华全国总工会宣传教育部部长 洪天慧 全国妇联副主席、书记处书记 语言规划的指导思想 语言同化 vs 语言平等 乡土化 vs 国际化 语言规划的主要类型 地位规划 本体规划 习得规划 常见的语言法律地位 唯一的官方语言Sole official language 并行的官方语言Joint official language 地区性的官方语言Regional official language 提升的语言Promoted language 可容忍的语言Tolerated language 禁止的语言Proscribed language William Stewart提出的语言地位规划的十大领域 官方语言Official 地区语言Provincial 广泛交际语Wider communication（印地语在印度、斯瓦西里语在东非） 国际语International（英语） 首都语言Capital（布鲁塞尔荷兰语和法语地位同等） 族群语言Group（犹太人的希伯来语） 教育语言Educational（香港的英语） 学校课程语言School subject（英国高中学的拉丁语和古希腊语） 文学语言Literary（古希腊语、文言文等古典语言） 宗教语言Religious（阿拉伯语） 本体规划 正字法Graphization 标准化Standardization 现代化Modernization 新词新语的确定 中华人民共和国成立以后的两大调查（方言调查、民族语调查）、三大政策（简化汉字、推广普通话、推行汉语拼音方案）。 习得规划 第一语言习得规划 第二语言习得规划 双语习得规划 语言国际推广 国务院办公厅关于调整国家汉语国际推广领导小组组成人员的通知 组　长：陈至立　　国务委员 副组长：周　济　　教育部部长　　　 陈玉杰　　侨办主任　 陈进玉　　国务院副秘书长　　张少春　　财政部部长助理 成　员：章新胜　　教育部副部长　　 刘泽彭　　侨办副主任　　　何亚非　　外交部部长助理　　　王春正　　发展改革委副主任　　　魏建国　　商务部副部长　　　孟晓驷　　文化部副部长　　　胡占凡　　广电总局副局长　　　王庚年　　广电总局党组成员、国际广播电台台长　　　邬书林　　新闻出版总署副署长　　　李　冰　　新闻办副主任　　　赵沁平　　国家语委主任