SPSS在调查研究中的应用.ppt

社会统计软件SPSS在调查研究中的应用全总研究室调研四处张倩颖2011年10月 第一节 变量及其关系 第二节 数据整理 第三节 单变量分析 第四节 双变量分析 第一节 变量及其关系 变量（数据） 分为四类: 名义变量、序次变量、间距变量、比率变量。 （定类、定序、定距、定比 ） 了解变量（数据）类型很重要，因为不同类型的变量（数据）往往使用不同的统计方法进行分析。 名义（定类）变量 名义变量是最简单的一种数据类型， 表示为没有次序的类别。如果只有二类，就是二分类变量，如果是三类或更多类，就叫多分类变量。 从数学运算特性来讲，名义变量只能有等于或不等于的性质。 最常见的名义变量就是性别。性别只有二类：男性和女性。并且没有次序之分。习惯上用1表示男性，2表示女性。这样赋值是随意的，没有任何的数学或统计学上的理由。 名义变量 有很多名义变量，例如省份、地区、性别、户口、政治面貌、宗教信仰、民族、婚姻状况、职业、国家等 类别的排列和赋值没有任何实际意义。 序次（定序）变量 序次变量与名义变量类似，所不同的是各类是有次序之分的，即由小到大、由低到高排列，或相反。 序次变量的数学运算特性除具有等于或不等于之外，还有大于或小于之分。但是类与类之间的距离是不相等的。 健康状况、文化程度、技术等级（职务等级） 您对您目前从事的职业是否满意？ 每个人可以按照某种特征分类： 间距（定距）变量 对于间距变量，次序和数量都很重要。间距变量的值就是变量的实际值。每二类之间差异都是相等的。 比如：年龄、身高、体重等。 定距变量的数学运算特性：等于、不等于，大于、小于，加、减。 受教育年限 比率（定比）变量 受教育年限是间距变量，但是实际上它是测量等级更高的变量，叫比率变量。 定比变量的数学运算特性：等于、不等于、大于、小于，加、减、乘、除。 在社会科学中，只满足间距变量而不能同时满足比率变量的情况极为少见。 一般不区分间距变量和比率变量，而是当作一类，称为间距变量。 如：年龄、受教育年限、工龄、上一周实际工作多少小时、上月从本单位获得的全部货币收入(元) 离散变量和连续变量 上述四类变量又可以分为二大类： 离散变量和连续变量。 离散变量：名义变量和序次变量。把人、物、事按照他们的性质或特性划分，也叫分类变量。分类变量不能用来进行数学计算或转换，比如计算平均数。 连续变量 ：间距变量和比率变量。把人、物、事按照他们的某一特征的数量进行划分。 个案：调查数据所描述的对象。可以是人、动物、事物。社会调查研究的对象就是人。 变量：指所研究对象的特征，对于不同的人某个变量的值可以不同。 如调查中，数据所描述的对象或个案就是职工，对于每个职工都有许多变量，例如出生年月、文化程度、职业等。数据的每一行是一个职工个案，每一列是一个变量。 因变量与自变量 因变量：也叫结果变量或反映变量 (i.e. 自变量影响的结果)。可以是连续变量或分类变量。 自变量：也叫解释变量或预测变量 (i.e. 用来解释或预测因变量)。可以是连续变量或分类变量。 变量之间的关系 第二节 数据整理 SPSS软件概览 数据的转换与处理 一、SPSS概览 讲解统计方法之前，先要熟悉SPSS软件，操作过程：变量定义、数据输入、数据整理、变量计算等。 什么是SPSS SPSS窗口 变量定义 数据输入、输出 什么是SPSS？ SPSS是软件英文名称的首字母缩写，原意为Statistical Package for the Social Sciences，即“社会科学统计软件包” 随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加，SPSS公司于2000年正式将英文全称更改为Statistical Product and Service Solutions，意为“统计产品与服务解决方案” SPSS已有40年历史，是应用最广的定量数据分析和管理的统计软件。 SPSS窗口 SPSS有三个窗口： 数据编辑窗口 Data Editor Window 数据显示窗口 Data View 变量显示窗口 Variable View 结果输出窗口 Output Viewer Window 命令编辑窗口 Syntax Editor Window 主菜单 菜单引导 与Windows Office其他软件类似 10个菜单： 结果输出窗口 命令编辑窗口 数据输入、保存、输出 可以直接输入 可以从Excel导入 使用数据录入软件，例如EpiData，免费下载http://www.epidata.dk/download.php 保存Save、另存为Save As 输出为其他类型格式的数据，如Excel、HTML 变量定义 变量名 以