第01章 绪论.pptVIP

1 基础化学 Fundamental Chemistry 联系电话o) 前 言 本科阶段学习方法 基础化学课程安排与考核办法 §1.1 化学及其与生命科学和医学的联系 基础化学： §1.2 SI和法定计量单位 国际单位制的构成 物质的量及其单位 * 授课教师：唐中坤 副教授 赵培亮 讲师 博士 (药学院化学教学中心) e-mail：gjtang@ 本科阶段学习特点 特点：1、课程门类多，各种社团较多 2、课时数少 宗旨：全面综合素质教育 要求及注意事项： 1、尽快完成学习方式的转变 2、合理安排时间 3、防止麻痹思想 4、注意身心健康 预习： 听课与记录： 复习与练习（参考资料的使用）： 实验： 课时数：总72（理论52， 实验20 ） 考核办法：理论80%，实验20% 基础化学课程参考资料 《基础化学学习指导》(第一版) ? 张欣荣 ? 高等教育出版社《基础化学》(第六版) ? 魏祖期 ? 人民卫生出版社 第一章 绪论 §1.2 SI和法定计量单位 §1.1 化学及其与生命科学和医学的联系 化学 研究物质的组成、结构、性质及其变化规律和变化过程中能量关系的科学。 一、化学及其分支 现代化学(19世纪末至今)：揭示原子的内部结构和微观离子运动规律，揭示分子运动本质。 结构化学、量子化学、高分子化学、金属有机化学。 古代化学(17世纪以前)：制陶、冶金、炼丹、炼金；没有形成理论体系。 近代化学(17世纪中叶到19世纪末)：元素、原子、元素周期率。将化学确立为单独的学科。 无机化学；有机化学；分析化学；物理化学。 溶液理论 （2-4章，生理、病理基础 ） 物理化学基本原理 （5-8章，生理、病理、药理基础） 物质结构与性质的关系 （9-11章，有机、生物分子基础） 分析化学基础 （12-13章，临床分析和实验技能基础） 二、化学与生命科学和医学（生）的联系 化学与生命过程 化学与药物 化学与医学检验 化学与后续课程 化学与个人综合素质 SI单位制 以米·千克·秒制为基础建立的统一的国际单位制 SI基本单位 cd 坎[德拉] 发光强度 mol 摩[尔] 物质的量 K 开[尔文] 热力学温度 A 安[培] 电 流 s 秒 时 间 kg 千克 质 量 m 米 长 度 符号 单位 量的名称 SI基本单位 SI单位 SI单位 SI导出单位 SI倍数单位 ℃ V C J Pa N 符号 T/K = T/℃ + 273. 15 摄氏度 摄氏温度 1 V = 1 W/A 伏[特] 电动势，电位 1 C = 1 A·s 库[仑] 电荷[量] 1 J = 1 N·m 焦[耳] 能，功，热量 1 Pa = 1 N/m2 帕[斯卡] 压力，压强 1 N = 1 kg·m/s2 牛[顿] 力，重力 用SI基本单位表示 单位 量的名称 常见SI导出单位 r/min 转每分 旋转速度 n mile 海里 长度 eV 电子伏 能 L 升 体积 min h d 分 时 日 时间 符号 单位 量的名称 1、所有国际单位制单位 2、可与SI单位并用的法定计量单位 （GB3100-3102） 我国的法定计量单位 物质的量:表示组成物质的基本单元数多少的物理量。符号:nB或n(B)；单位：摩尔（mol） 基本单元:计量的基本研究对象。它包括实际存在的粒子和非实际存在的粒子及其组合 基本单元应使用物质的化学式表示而不用文字表示 *