南京大学仙林校区大学生活动中心.ppt

南京大学仙林国际化 校区大学生活动中心 建设单位：南京大学 方案设计：Preston Scott Cohen Inc 南京大学敬文学生活动中心 敬文学生活动中心位于南京大学仙林校区中心，由哈佛大学建筑系主任普雷斯顿·科恩设计，主楼高十层，是仙林校区制高点。活动中心内设1125座大剧场、294座小剧场、报告厅、多功能大厅、活动用房等。四层以上为办公用房，未来学校团委、学工处、就业指导中心、学生心理咨询中心、艺术中心等部门都将在此办公。该中心是南京大学新的标志性建筑之一。 3、总平面设计： 1．活动中心的总平面设计除了布置建筑外，还应结合地形的使用要求布置室外活动场地、庭院、道路、停车场、绿化、环境小品等，创造优美的空间环境。 2．总平面应注意以下问题： （1）功能分区合理，人流车流组织，闹静明确分区和适当分隔。 ⑵基地按使用需要，至少应设两个出入口。各用房联系紧密，以利综合利用；各厅室独立使用互不干扰，人流量大且集散集中的用房，应有独立的对外出入口。当主要入口紧邻主要交通干道时，应按规划部门要求流出缓冲距离。 ⑶安排好各种流线，如观演流线、学习流线、专业工作流线、管理流线等，使其不交叉混杂，便于管理。 ⑷在基地内设置自行车和机动车停放场地（如附近已安排停车场时可不设置），并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。 ⑸当活动中心距教学楼、图书馆等建筑较近时，馆内噪声较大的观演厅、排练厅、游艺室等，应布置在离开上述建筑一定距离适当位置，并采取必要的防止干扰措施。 ⑹庭院设计应结合地形及功能分区的需要，布置室外休息场地、绿化、小品等，以形成优美的室外空间。 ⑺应合理地进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组织不同的室外空间。 资料调研 建筑概念：大学生活动中心是大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。属于文化馆类建筑。 建筑特征： 综合性—活动内容复杂。 多用性—活动形式各异，建筑的空间组织和建筑空间表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。 地域性—与大学校园 环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造型、艺术处理上应予充分的体现。 5.活动空间组织 活动中心内部空间的组织应适应使用变化和发展的需求，运用灵活可变的空间形式及空间组合来组织灵活空间。 设计规范 　一般规定 第3.1.1条 文化馆一般应由群众活动部分、学习辅导部分、专业工作部分及行政管理部分组成。各类用房根据不同规模和使用要求可增减或合并。　　第3.1.2条 文化馆各类用房在使用上应有较大的适应性和灵活性，并便于分区使用统一管理。　　第3.1.3条 文化馆设置儿童、老年人专用的活动房间时，应布置在当地最佳朝向和出入安全、方便的地方，并分别设有适于儿童和老年人使用的卫生间。　　第3.1.4条 儿童活动室的设计应符合儿童心理特点，装饰活泼，色调明快。　　第3.1.5条 群众活动用房应采用易清洁耐磨的地面；在严寒地区儿童和老年人活动室应做暖性地面。　　第3.1.6条 五层及五层以上设有群众活动、学习辅导用房的文化馆建筑应设置电梯。　　第3.1.7条 各类用房的窗洞口与该房间地面面积之比，不应低于表3.1.7的规定。 　　 窗洞口与房间地面面积之比　　 第3.1.8条 各类用房的室内允许噪声级不应大于表3.1.8的规定。 第二节　群众活动部分 第二节　群众活动部分　　第3.2.1条 群众活动部分由观演用房、游艺用房、交谊用房、展览用房和阅览用房等组成。　　第3.2.2条 观演用房　　一、观演用房包括门厅、观演厅、舞台和放映室等。　　二、观演厅的规模一般不宜大于500座。　　三、当观演厅规模超过300座时，观演厅的座位排列、走道宽度、视线及声学设计以及放映室设计,均应符合《剧场建筑设计规范》和《电影院建筑设计规范》的有关规定。　　四、当观演厅为300座以下时，可做成平地面的综合活动厅，舞台的空间高度可与观众厅同高，并应注意音质和语言清晰度的要求。　　第3.2.3条 游艺用房　　一、游艺用房应根据活动内容和实际需要设置供若干活动项目使用的大、中、小游艺室，并附设管理及贮藏间等。当规模较大时，宜分别设置儿童游艺室及老年人游艺室。儿童游艺室室外宜附设儿童活动场地。　　二、游艺室的使用面积不应小于下列规定：　　 大游艺室65㎡　　 中游艺室45㎡　　 小游艺室25㎡　　 第3.2.4条 交谊用房　 一、交谊用房包括舞厅、