古典诗歌表达技巧大全.ppt

表达技巧的种类 表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表达思想感情时所采取的特殊的方式。它的含义非常广泛，简单说包括各种表达方式、修辞手法、表现手法 （写作手法）、结构技巧的使用。 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思及结构技巧，分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的思想感情所起到的作用。 鉴赏诗歌的表达方式 （一）、鉴赏诗歌的描写手法 a、描写角度：上下，远近，俯视仰视 b、描写内容：所见(视觉），所闻（听觉），所感（触觉、味觉、嗅觉） c、描写方法： 1正面描写和侧面描写 2、虚实结合3、动静结合 4、点面结合5、白描 工笔 （一）烘托、渲染 1．?烘托：从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要表现的事物鲜明突出。画家画画，如果孤零零地画出一个月亮，就会显得单调；如果在月亮的周围画上几缕彩云，月亮就显得格外有神。这种烘云托月的手法就是烘托。 ①以物烘托人。如高适的《别董大》?“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，直接状写眼前之景，展示出一幅暮日黄昏、沙尘漫天、遥空断雁、大雪纷飞的北方荒原天寒地冻的暮天景象，烘托出离愁别恨的低沉气氛。 ②以人烘托人。如汉乐府民歌《陌上桑》：“行者见罗敷，下担捋髭须；少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。”通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应，烘托出了秦罗敷的美貌。 ③以物烘托物。如王籍的《入若耶溪》“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，运用“蝉噪”“鸟鸣”之动来烘托“山林”之静。又如 “僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。 2．渲染：用较为浓重的笔墨，连续用几个、十几个乃至几十个情调一致而又富于变化的意象对同一种环境气氛、人物行为、心理情感作多方面的描写、形容，以突出艺术形象、加强艺术效果的表现手法。 （1）?渲染的对象。渲染的对象主要是环境、气氛、事件和人物。（2）?渲染的手法。渲染的手法主要有反复、排比、层递、摹写等。（3）?渲染的原则。在于应围绕一个中心进行铺陈，不应过度追求浓词艳藻。渲染的方式有正面直接摹绘及侧面间接烘托。（4）?渲染的种类有景物渲染、环境渲染、气氛渲染、细节渲染、情绪渲染、行为渲染、语言渲染等。 如（杜甫《登高》）“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，?首联俯仰所见所闻，一连出现六个特写镜头，渲染秋江景物的特点。?如乐府诗《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。” 这首诗开头三句勾勒出一幅生动的江南景致图。后四句以东西南北方位的变化以鱼儿的活动为中心，显得活泼、自然、有趣。采用复沓句式而略有变化，更令人联想到采莲人在湖中泛舟来往、歌声相和相应的情景。诗中没有一字直接写人，但通过对莲叶和鱼儿的渲染，如闻其声，如见其人，如临其境，使有感受到一股勃勃生气，联想到采莲人内心的欢乐。 （二）衬托、对比 衬托和对比都是把一些事物放在一起进行比较，从而突出另一事物的特征。但二者有着鲜明的差异： 3.对比（1）主要强调事物间的差异性，所列举的事物都是并列关系，无主次之分。 （2）对比的目的是为了突出诗人某一方面的思想情感。 又如李白《越中览古》“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。”?前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。?? 而衬托是为了突出事物的特征，所列举的事物间有主有次，并非平等、并列关系。 4．衬托：衬托是古典诗歌重要的艺术技巧，利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。??衬托分为正衬与反衬。正衬是指用事物的相同性质或特点来衬托一事物。如杜甫的《绝句》：“江碧鸟愈白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”以“江碧”衬“鸟白”，以“山青”衬“花红”，颜色与景物相映成趣。反衬是利用事物的对立面来衬托另一事物。如蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽，月出惊山鸟，时鸣春涧中，都是以动衬静的反衬。这种手法在借景抒情诗中运用十分广泛而典型，一般分为：以乐景写哀情和以哀景写乐情。 1、正面描写和侧面描写 （1）正面描写 ：如乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 （2）侧面描写： 白居易《夜雪》 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。 作者从三个侧面来表现夜雪之大这一主题：一、从“衾枕冷”写，写被子、枕头的冷，衬托雪之大，这是从触觉的角度来写。二、从“窗户明”来写，这是视觉所见，雪越大，就越明亮，看到的越明亮，反映雪也就越大。三、从“折竹声”来写，是听到的，雪大，积压